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更多“关于计算机网络的讨论当中，以下的哪个观点是正确的（）。”相关的问题
A.建计算机网络的目的是实现局域网的互联
B.互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的自治计算机系统
C.联入网络的所有计算机都必须使用同样的操作系统
D.网络必须采用一个具有全局资源调度能力的分布操作系统
A．维护自尊，加强自信
B．仔细聆听，表示同理
C．谋求协助，促进参与
D．分享观点，传情达理
E．给予支持，鼓励承担
F．促进讨论
G．推动讨论顺利进行
A.区别于早期希腊“哲学与诗歌之争”的谈论范式,结合希腊悲剧文化来讨论
B.艺术与哲学之关系以“悲剧艺术”与“悲剧哲学”之关系的形态出现
C.艺术和哲学几乎没有关联
D.为受“知识冲动”控制的现代文化寻找救治方案:本源性的诗—思关系
A.最后总结的目标是以一种积极的方式将患者的注意力集中在会谈最重要的观点上
B.在讨论议程问题的背景下，治疗师不需要教授患者一些技能
C.在早期会谈中，通常都是治疗师进行总结
D.在整个会谈中，有三种类型的总结是很重要的
A.借鉴计算机网络体系结构模型的研究方法，将物联网系统组成部分按照功能分解成若干层次，由下)层部件为上层部件提供服务，上层部件可以对下层部件进行控制
B.从功能角度建构物联网体系结构，可划分为感知层、网络层和应用层3个层级
C.依照工程科学的观点，将感知层细分成感知控制、数据融合两个子层，将网络层细分成接入、汇聚和核心交换3个子层，将应用层细分成智能处理、应用接口两个子层
D.其体系结构与互联网的TCP/IP体系结构完全一致
A.教师的首要职责是提高学生保持注意的能力
B.儿童天生就喜欢学习和善于学习
C.教育的重点是内容，而不是目的
D.教育的目的是要训练学生的基本学习能力和习惯
A.对情绪的压抑或抑制会引发心理或生理疾病
B.对于那些表达后可能会给自己或他人带来消极影响的情绪，也需要及时表达
C.不管是良性还是负性情绪，都需要表达
D.情绪表达应该适度，不要走入极端
A.从学生的表述中帮助提取出学生的观点
B.鼓励学生完善自己的观点
C.缓解讨论中紧张的气氛
D.纠正学生在表述上的问题
E.以告知的方式，对学生的讨论进行总结
