A.公园里的假山上,池沼里车水马龙,好一派热闹的景象
B.他趴在窗台上,翘望夜空中的月亮,遥想着家乡的亲人
C.他的文章把各种人物描写的惟妙惟肖,把各种人情绪表达得淋漓尽致
D.如今事业有成的他,还会时常想起创业之初筚路蓝缕的情景
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
A.从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视节目。这个句子中的从内心深处里充当状语
B.阳光明媚差得很远除恶扫黑敬畏生命四个短语的类型均不相同
C.《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作
D.长河落日圆中的河指黄河;晋太元中的太元是年号;《范文正公集》中的文正是谥号
A.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
B.文章第②段中划线的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.作者在文中表达的主要观点是二者不可得兼
B.首段用舍鱼而取熊掌的常情来比喻舍生而取义的道理
C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲而丧失本心
D.文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透辟