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[主观题]

具体运算阶段儿童思维的特点是()A.形成了守恒概念B.自我中心C.能够进行系统性的逻辑推理

具体运算阶段儿童思维的特点是()

A.形成了守恒概念

B.自我中心

C.能够进行系统性的逻辑推理

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第1题
根据皮亚杰理论,小学儿童的思维处于()。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

根据皮亚杰理论,小学儿童的思维处于()。

A.具体运算阶段

B.感知运动阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处
的阶段是()。()。

A.感觉运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第3题
儿童获得了守恒概念,思维具有可逆性,可以进行逻辑运算,但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于
儿童心理发展的()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍
局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
前运算阶段的儿童思维的特点是()

A.以自我为中心

B.概念守恒

C.抽象思维

D.运算思维

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第6题
儿童思维摆脱了具体内容的约束,使形式从内容中解脱出来,能够提出假设,凭借演绎推理等形式解决抽
象问题。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

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第7题
学前儿童的思维发展属于()阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第8题
根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论,儿童的思维发展可分为()等阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式计算

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第9题
D1460 只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题
按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题
D1459 皮亚杰的儿童思维发展理论认为,具有明显的自我中心特征的思维处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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