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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

本课程提到，教育对于国家的作用是（）。

A.追求幸福生活，物质的、精神的

B.提高全民族素质，国家建设的人力资源保障，提高国家竞争力

C.文化的传承与发展

D.价值观的传承与发展

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第1题

本课程提到，国家扶贫战略开发的基本保障、重要支撑点是（)。

A.城市贫困人口扶贫

B.农村扶贫开发

C.生产脱贫制度

D.最低生活保障制度

E.教育脱贫制度

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第2题

本课程提到，教育是立国之本，教育的目标是（)。

A.望子成龙

B.培养人才

C.知识传承和人类文明

D.找到好工作

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第3题

本课程提到，人才之道在（)。

A、教育

B、方案

C、内涵

D、知识

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第4题

本课程提到，国家文化软实力是（)的独特呈现方式。

A.国家精神

B.国家文化

C.国家经济

D.国家利益

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第5题

本课程提到研究表明对于幸福来说（)非常重要。

A.稳步向前

B.友谊质量

C.物质基础

D.社会网络的丰富程度

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第6题

本课程提到，要落实国家的创新驱动发展战略，企业必须根据实际情况实施三大创新：（)，政府通过政策制定、各种保障、服务，从各个层面保证战略实施。

A.技术创新

B. 要素投入创新

C. 管理创新

D. 体制和机制创新

E. 人员裁减创新

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第7题

本课程是一门进行（)形态教育的课程。

A.国家意识

B.民族意识

C.种族意识

D.以上都对

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第8题

根据本课程,“双循环”的新发展格局已经成为未来教育与国家发展的重要方向。（)

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第9题

落实国家关于保育教育的相关规定，立足（），组织制定并科学实施（）活动方案。

A.园本课程

B.本园实际

C.保育教育

D.教育教学

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第10题

根据本课程，()是对一个国家基本教育情况的描述，对内是路径，对外是标识。

A.义务教育

B.教育体系

C.职业教育

D.中等教育

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第11题

数字教材是一种优质、系统、科学的数字化媒体化的数字教育资源，其规模化的应用是优质数字教育资源普及应用的一种有效方式，能有效提高教育质量，促进教育均衡。国家课程数字教材的构成包括（)等。

A.电子教材

B.学科工具

C.应用数据

D.互动讨论空间

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