A.树影是小孔成像现象,由光的直线传播形成的
B.皮影利用了平面镜成像的原理
C.倒影是由光的折射形成的
D.看到玻璃窗外的物体是由于窗外物体的光经过玻璃后发生折射形成的
A.一石击破水中天——坐井观天
B.幻灯投影——照相摄影
C.湖畔垂柳成萌——一水面倒影如镜
D.小孔成像——平面镜成像
A.经济因素
B.社会和文化因素
C.政治和法律因素
D.技术因素
A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识,如布置出何时需要盥洗的互动墙饰,引导幼儿了解盥洗的时机和方法
B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时,教育幼儿不浪费水保护水资源
C.教幼儿学习正确的刷牙方法,从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习,还可请家长参与指导,回家后坚持练习
D.教师要创设适宜的盥洗环境,如提供高度适合的水池和水龙头,形象可爱的小毛巾,并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图,以培养幼儿盥洗的意识,提示盥洗的方法
根据上述定义,下列没有体现拮抗作用的是()。
A.在橘子汁中添加少量柠檬酸会感觉甜味减弱,如再加砂糖,又会感到酸味减弱
B.糖精带有苦味,在糖精中添加少量的谷氨酸钠,苦味可明显缓和
C.同时服用氯化钠和奎宁后,再饮用清水会有微甜的感觉
D.在食用过酸涩的西非山榄后,再吃酸味食品,会尝不到酸味
A.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系
B.能发现常见物体的结构与功能之间的关系
C.能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素,如影子、沉浮等
D.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和珍惜生命,保护环境