A.职业素养;
B.沟通合作;
C.教学能力;
D.学习提升;
E.以上都对
A.要有进取心,拥抱变化,善于更新自己
B.诚实、朴实、踏实
C.注重沟通,即要与内部其他部门沟通,还要对外沟通,处理好税务、银行等外部关系
D.细心谨慎,对数据有一定的敏感性
A、评价角色多维,包括班主任、任课教师、家长角色等
B、激励方式丰富,包括同伴点赞,积分奖励,勋章奖励等
C、评价维度多元,包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等
D、活动设计多样,包括文化涵养,社会实践,医疗营养,健康运动等