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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于课文内容理解正确的一项是()

A.嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子句中的老孩子指长相显得比较老成的孩子

B.八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,说明他的妈妈不十分爱他

C.课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中等粥写的详细,喝粥写得简略

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第1题
下面关于课文内容理解有误的一项是()

A.鹿角美丽,但让鹿陷入危险;鹿腿难看,但救了鹿的性命

B.课文对鹿的心理描写很细腻,4次写到了鹿的自言自语,展现了鹿的心理变化,推动了故事的发展

C.这个寓言告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要相互尊重,和睦相处

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第2题
联系课文内容,对下列词语的理解,不正确的一项是()

A.监督——察看并督促

B.发誓——庄严地说出表示决心的话

C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情

D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理

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第3题
选择合适的关联词语填入下面的句子中,排序正确的一项是()①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且……(1) 丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣, 古人发明了丁香结的说法。(2)阅读的时候能想开去, 可以深化对课文内容的理解, 可以活跃思想,激发创造力。(3) 安娜和渔夫的生活也很艰难, 他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿

A.③①②

B.②①③

C.②③①

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第4题
下面对《狼》的课文内容理解分析正确的一项是()

A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争

B.文章的基本情节依次是:遇狼一一御狼一一惧狼一一杀狼

C.投以骨和复投之表现了屠户对狼的怜悯和希望

D.狼不敢前,眈眈相向和一狼径去,其一犬坐于前表现了狼的狡猾

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第5题
下面对课文内容理解正确的一项是()

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。这句话中用了两个比喻,形象地写出了要珍惜时间的道理

B.《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨逊用顽强的意志和超强的生存能力,在荒岛中绝处逢生,经过四十年的孤苦生活,终于脱险,返回故乡

C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。这句话中的破折号表示意思递进

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第6题
下面对《山水画的意境》课文内容理解有误的一项是()

A.意境是景与情的结合,是山水画的灵魂

B.要深刻认识观察对象,要有强烈、真挚的思想情感,才能获得意境

C.中国画不强调光,这是不科学的,因为画家要进行长期的观察,时间会影响观察对象的精神实质的表现

D.画画光有意境还不够,还要有意匠

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第7题
下列对课文内容的理解,不正确的一项是()

A.第1段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺,点明了雕刻品核舟的主题

B.雕刻品核舟的主题是大苏泛赤壁

C.旁开小窗,左右各四,共八扇是介绍核舟的体积的

D.介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是要说明雕刻家有很高的技艺

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第8题
下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.唐肃笑而遣之中的笑表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑

B.无他,但手熟尔表现了卖油翁的沉着、冷静和自信

C.本文主要从神态、语言、动作三方面描写人物,使得人物形象形神兼备,个性鲜明

D.本文旨在告诉我们不应恃技而骄,要谦虚谨慎,不停地学习

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第9题
下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.《乡下人家》表达了作者对乡村生活的喜爱之情

B.《飞向蓝天的恐龙》是英国学者赫胥黎向世人展示了恐龙长羽毛的证据

C.《琥珀》这篇课文告诉我们琥珀是由松脂球演变而形成的透明化石,这块琥珀里躺着苍蝇和蜘蛛

D.《天窗》一文表达了乡下孩子渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望以及对美好世界的向往

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第10题
下列对阿长与《山海经》课文内容理解不当的一项是()

A.将阿长这个不识字的劳动妇女与民间神话《山海经》联系起来,看似矛盾,实则令人好奇,引发读者阅读兴趣

B.作者称长妈妈为阿长,显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消去

C.用阿长称呼,名副其实,标示文章的一半是抑笔

D.题目用的是作者46岁写作时的口气,用阿长称呼很合适

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第11题
下列对《老山界》课文内容理解不正确的一项是()

A.文中第二段两次提到停下来表现山路难走,也为下文写山势陡峭蓄势,留下悬念,吸引读者

B.文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式,极力刻画了雷公岩的陡峭

C.文中描写红军吃饭用抢了一碗就吃,形象地表现了红军战士此时非常的饥饿

D.《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排的文章层次

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