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A.会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终
B.法制教育应作为会计职业道德继续教育的内容
C.会计职业道德继续教育可以不搞形势教育
D.品德教育是会计职业道德继续教育的基础内容
A.甲认为，开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育，只有这样，才能培养会计职业道德观念，强化会计道德情操
B.乙认为，会计职业道德教育途径包括：会计学历教育、会计继续教育、会计人员的自我修养与教育
C.丙认为，会计职业道德教育需要内外结合
D.丁认为，会计职业道德教育不能片面强调学历教育，无视或忽视会计人员继续教育、自我教育与修养
A.试验检测工作有关的法律法规、标准、规范、规程
B.试验检测人员职业道德教育
C.试验检测业务的新理论、新方法
D.试验检测新技术、新设备
