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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

范例是比较典型的学习支架，以下属于优秀范例的是（）

A.教师为学生展示往届学生的所有作品

B.数学教师为学生讲解例题的解题思路，鼓励学生举一反三

C.英语老师为学生提供统一的作文格式要求模板

D.实验课上，老师首先为学生演示一遍操作过程

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第1题

在自我学习的形式中，通过少数具体典型的个案学习，达到掌握更为全面与系统的知识、技能与思想的目的，是一种解剖麻雀式的学习方法的是（)。

A.结构学习

B.范例学习

C.发现学习

D.积累学习

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第2题

现代典型教学模式有掌握学习教学模式、范例教学模式、发现教学模式、小组研究教学模式、“一般发展”教学模式、目标教学模式、多媒体网络教学模式。（)

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第3题

不是学前阶段需要掌握的观察方法是（)。

A.学习顺序观察法

B.比较观察法

C.典型特征观察法

D.发现观察法

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第4题

一个范畴最典型的成员是＿＿（）

A.原型

B.范例

C.概念

D.定义

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第5题

社会本位综合课程的典型范例是（）。

A.广域课程

B.轮形课程

C.融合课程

D.经验课程

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第6题

以下教学设计模式中，属于行为控制取向的是()。

A.范例教学设计模式

B.布鲁纳的教学设计模式

C.程序教学设计模式

D.发展性教学设计模式

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第7题

数学操作技能的基本学习方法是（）。

A.范例学习

B.尝试学习

C.范例学习和尝试学习

D.发现学习和接受学习

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第8题

以下哪些是针对重要、典型或共性问题的改进，或者交付经验、教训、成果总结固化的改进方式？（）

A.合理化改进建议

B.优秀实践

C.版本复盘

D.质量回溯

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第9题

()是指对学前儿童具有重要教育作用的典型事例，是以别人的好思想、好行为来教育影响学前儿童的一种方法。

A.说服

B.范例

C.练习

D.评价

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第10题

以下说法是否正确:我可以通过培训来学习如何成为优秀的经理人。（)

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第11题

阐明“个”的阶段属于以下哪种教学理论（)？

A.范例教学理论

B.发展教学理论

C.教学最优化理论

D.结构-发现教学理论

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