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更多“对以精神状态表现出来的行政效率，通过观察行政领导者对下属的影…”相关的问题
A.行为决定心理，行为是心理的体现
B.行为的刺激常常通过心理的中介而起作用
C.心理支配行为，又通过行为表现出来
D.可以通过观察人的内在行为，进一步推测其外显行为
A.同呼吸
B.共命运
C.手牵手
D.心连心
目前对学习概念的定义是
A．通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
B．通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
C．通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
D．通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
E．通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
A.首先对此类行为的性质进行判断，可以通过观察行为人的反应和状态、询问知情人等方式进行，必要时可以调看监控录像
B.对可以确定为装病的，对行为人进行说服教育和劝阻，指出其行为的错误之处，也可以要求或动员行为人的亲属或随行人员协助进行劝说
C.对拒不服从劝阻和制止的，可以采取强制措施予以带离或带至指定地点进行处置，恢复正常工作秩序
D.在远处观察，让当事人冷静后再说，不用理睬
