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A.等待专人护送患者至发热门诊
B.患者离开后及时对接诊台、候诊区、诊室等执行消毒
C.将病人留在诊室确认患者及家属正确佩戴医用外科口罩
D.医生离开诊室(出诊室后手消毒、更换口置与工作服使用75%的酒精或其他等效消毒剂消毒听诊器
A.先将病人留在诊室，后确认患者及家属正确佩戴医用外科口罩
B.医生离开诊室(出诊室后手消毒、更换口罩与工作服、使用75%酒精或其他等效消毒剂消毒听诊器)
C.等待专人(做好防护)护送患者至发热门诊
D.患者离开后及时对接诊台、候诊区、诊室等执行消毒
A.预检分诊:测体温、查渝康码、询问流行病史，检查口罩佩戴情况
B.无发热，但呼吸道等症状明显需进入发热门诊就诊
C.门诊工作人员再次核实体温、流行病史，综合评估后，新冠疑似患者特殊诊室就诊，其他发热普通诊室就诊，专人陪同，并做好交接
D.发热门诊就诊患者新冠、流感检测。结果没出来不得离开
E.需住院者者平诊凭新冠和流感阴性办理住院手续;急诊、重症安置过渡病房，新冠、流感阴性后转普通病房
A.接诊医生应落实手消毒，及时更换防护用品
B.如诊区有空置诊室，更换诊室，原诊室落实终末消毒
C.如诊区无空置诊室，暂停诊疗，诊室落实终末消毒
D.接诊医生继续诊疗
A.所有新入院患者必须开展新冠肺炎病毒核酸检测
B.门诊就诊严格执行一患一诊室
C.未完成新冠肺炎排查的急诊入院患者必须安排单人单间，接诊医务人员按照疑似病例进行防护
D.对于新冠肺炎治愈患者，尽管核酸及抗体检测均为阴性，仍应至发热门诊就诊
A.诊室内保持自然通风，每日紫外线照射大于30分钟
B.医务人员每次接触病人前后严格执行手卫生规范，洗手并用快速手消毒剂揉搓1-3分钟
C.诊室保持整洁，湿式打扫，每日500mg-1000mg/L含氯消毒剂
D.发热和急性呼吸道症状患者在咳嗽或打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻，然后将卫生纸丢入生活垃圾
E.诊室保持整洁氯消毒剂擦拭物体表面一次
儿科营养医生的目标是应该使父母／照养人离开诊室时（）。
A.了解儿童生长和营养状况
B.关注儿童进食中的互动和发育行为
C.对喂养问题有新的认识，认识到强迫喂养的危害，并有信心实施恰当的干预措施
D.获得儿童喂养实践中的指导
