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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

美国一位心理学家曾做过一个实验：从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究。最终研究表明，获得卓越成就的人不仅有较高的智力，更重要的是具有正面的情绪。此实验结果说明（）

A.正面的情绪对于一个人的身心健康具有重要作用

B.正面的情绪和负面的情绪对人的影响是相同的

C.正面的情绪能激励我们克服困难、努力向上，有助于我们取得成功

D.正面的情绪和负面的情绪反映了人们的不同生活态度，对人没有影响

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第1题

美国生理和心理学家格塞尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过的著名的（）。

A.黑猩猩实验

B.黑箱装置试验

C.爬楼梯实验

D.刺激反应实验

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第2题

美国心理学家格塞尔做过一个“（)”，实验结果发现生理成熟是动作的发展的基础，只有在成熟的基础上进行动作训练，才能取得成效，否则训练是无效的。

A.双生子爬坡实验

B.双生子爬梯实验

C.男孩女孩爬梯实验

D.独生子爬梯实验

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第3题

桑代克曾做过一个实验：被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。其最适当的

解释是 ()

A．被试缺乏学习动机

B．练习过多导致疲劳

C．被试不知练习的结果

D．缺乏适当的指导

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第4题

20世纪50年代，美国心理学家所罗门·阿希设计实施了一个实验，来研究人们会在多大程度上受到他人的影响，而违心地进行明显错误的判断。这里提出了一个什么理论（)。

A.阿希效应

B.霍桑效应

C.墨菲定律

D.蝴蝶效应

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第5题

美国社会学家（)曾做过同居者的调查

A.沃斯

B.诺克斯

C.托夫勒

D.奥格本

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第6题

李普曼是美国时代最伟大的新闻记者，曾做过12位美国总统的顾问。（)

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第7题

美国心理学家华生曾说过：“给我一打健康的婴儿，一个由我自己支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，不论他们祖宗的才干、爱好、倾向、能力和种族如何，我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物——医生、律师、美术家、大商人，以至于乞丐或强盗”。这种观点过于强调了下列哪种因素在人的发展中的作用()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师

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第8题

布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通1次电，其中1只（A)猴子

布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通1次电，其中1只(A)猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子(B)则不能，最终

A.A患了溃疡病

B.B患了溃疡病

C.A、B均患了溃疡病

D.A、B均未患病

E.A、B均患了高血压

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第9题

美国社会心理学家（）曾说过:“社会心理学的定义，几乎和社会心理学家的人数之多一样。

A.莫里斯

B.奥尔波特

C.加勒斯

D.阿伦森

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第10题

美国社会心理学家阿希做了一个实验。他给被试者看一张列有聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情等五种品质的

表格，要求被试者想象一个具有这五种品质的人。被试者普遍把具有这五种品质的人想象为一个理想的友善的人。然后，他把这张表格中的热情换为冷酷，再要求被试者根据这五种品质想象出一个适合的人。结果发现，被试者普遍推翻了原来的形象，而产生了一个完全不同的形象。上述实验说明了什么问题？如何克服该实验所揭示的效应？

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第11题

以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人A、美国心理学家华生B、德国心理学家冯特C、德国心

以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人

A、美国心理学家华生

B、德国心理学家冯特

C、德国心理学家艾宾浩斯

D、美国心理学家斯金纳

E、俄国生理学家巴甫洛夫

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