A.可以以宿舍为单位在食堂吃饭
B.在食堂师生必须佩戴口罩,饭前洗手
C.取餐后立即离开,不得在食堂逗留
D.在食堂设置的应急供餐窗口打餐
E.打餐时减少语言交流,每隔一米外排队取餐
美国通用汽车公司的总裁到了他即将收购的公司,连一个主管的餐厅都没有,还要排队吃自助餐?这位总裁觉得不可思议。排队取餐之后,他问佩罗:“我们坐在哪里?”佩罗说:“就跟员工一起坐呀!”于是那位总裁一边吃一边与员工聊天。吃到一半的时候,佩罗说:“我们换一张桌子吧。”这位通用汽车的总裁觉得更不可思议了。吃完之后,通用汽车的总裁说:“佩罗呀,虽然你这个公司没有什么高级主管餐厅,但你公司的菜是我吃过的自助餐里最好的。”原来佩罗在企业里天天排队吃自助餐,是在监督厨房;而他每餐中间换一桌跟基层的员工聊天,是为了时刻了解公司的营业状况。
(1)从不同角度分析案例中是什么类型的沟通方式。
(2)分析案例中沟通的构成要素。
A.负责打饭的老师或者值日同学必须全程戴口罩
B.其他同学佩戴口罩,排队打饭
C.排队的同学与同学之间要保持一米以上的间距
D.坐下吃饭摘下口罩,饭后立刻佩戴口罩
A.知行合一
B.知在行先
C.以人为本
D.和谐教育
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A.买的时候,试完音就被老板换了一个坏的
B.把插线插到了声卡的语音输入口
C.接触不良
D.以上都正确
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
请你帮分析一下,陈媛的消费存在哪些误区?你能给些什么建议?