A.这封短短的信给了我极大的感情震荡中这封短短给的词性依次是代词、量词、形容词、介词
B.海阔天空悲天悯人驿路梨花耀武扬威四个短语的结构都为并列结构
C.在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。这个句子的主干是香气飘扬
D.走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。一句属于神态描写
A.这句话是一句环境描写的句子,写出了桃园的美丽,吸引人
B.这句话主要是环境描写,通过对老橡树、小屋、狗等描写,渲染了一种安适、有限、静谧的氛围,为主人对他人信任做铺垫
C.这是一句环境描写的句子,预示着这里的主人的热情好客,对他人的信任
A.她忐忑不安地想:他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦(语言描写)
B.地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写)
C.老罗朝着小嘎子招手,小嗄子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写)
D.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
A.浑身颤抖,面无人色运用动作和神态描写,写出了贼人被发现时的害怕与紧张
B.通过攥这个动词表现出贼人虽然被发现,但仍然负隅顽抗、心存侥幸的心理
C.眼眶却红了……提着米袋子往外走通过动作和神态描写,表现了贼人对祖父宽恕他的感动
D.由前一句的攥着米袋到后一句的提着米袋以及低着头这些动作的变化,表现出贼人从害怕到羞愧的心理变化过程
A.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动面涨得通红,(外貌描写)
B.他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为体的牺牲者敬了一个军礼,(动作描方)
C.你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!拿榈弹的兵士坚决不相信。(语言描写)
D.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(神态描写)
A.轻拢一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她高超的演奏技巧
B.大弦小弦两句写出了两种旋律的交错出现。如急雨如私语使两种旋律形象可感
C.大珠一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱,耳接不暇的感觉
D.间关一句继续写了旋律的变化,用莺语花底这一美的视觉形象,强化了听觉形象的优美