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[单选题]

在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如“控制变量法”“换元法”“类比法”“模型法”“转换法”等。在下面几个实例中,对采用的主要研究方法判断正确的是()

A.研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布,采用的是换元法

B.探究电热与哪些因素有关时,通过液体温度变化反映电流产生的热量,采用的是转换法

C.研究压力作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变,采用的是模型法

D.研究声音的产生时,将正在发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动,采用的是类比法

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第1题
科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是科学课中的几个研究实例:1、根据电流所产生的效应认识电流2、用光线表示光的传播方向3、研究电压时,把它与水压相比4、利用磁感线来描述磁场的分布情况。上述实例中,采用了相同的研究方法的是()

A.2和3

B.1和4

C.1和3

D.2和4

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第2题
在影响压力的作用效果的因素,这个探究实验中,用到的研究物理问题的主要方法是()

A.归纳法和转换法

B.控制变量法和等效替代法

C.控制变量法和转换法

D.等效替代法和转换法

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第3题
在“油膜法估测分子的直径”实验中将油酸分子看成是球形,所采用的方法是()。

A.等效替代法

B.理想模型法

C.控制变量法

D.比值定义法

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第4题
简述废水处理的基本方法

①物理法——是利用物理作用将废水中呈悬浮状态的污染物分离出来,在分离过程中不改变其化学性质。如沉降、气浮、过滤、离心、蒸发、浓缩等。物理法常用于废水的一级处理。

②化学法——是利用化学反应原理来分离、回收废水中各种形态的污染物。如中和、凝聚、氧化和还原等。化学法常用于有毒、有害废水的处理,使废水达到不影响生物处理的条件。

③物理化学法——是综合利用物理和化学作用除去废水中的污染物。如吸附法、离子交换法和膜分离法等。近年来,物理化学法处理废水已形成了一些固定的工艺单元,得到了广泛的应用。

④生物法——是利用微生物的代谢作用,使废水中呈溶解和胶体状态的有机污染物转化为稳定、无害的物质,如H20和CO2等。生物法能够去除废水中的大部分有机污染物,是常用的二级处理法。

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第5题
创新思维培养时可以用到想象的方法,()不是想象的主要方法。
创新思维培养时可以用到想象的方法,()不是想象的主要方法。

A.原型启发法

B.关联法

C.类比法

D.联想法

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第6题
下列不属于费用预算的技术和方法的是()。

A.类比估计法

B.参数模型法

C.自上而下估计法

D.专家判定

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第7题
将学期报告分解成一个个小任务,如选择题目、查阅资料、制订纲要等来逐步解决,这种方法属于问题解决中的()

A.类比思维法

B.手段—目的分析法

C.爬山法

D.逆推法

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第8题
初中某同学在学习上散漫,不刻苦,不认真,在班里“自助阅读活动月”的活动中,吴文老师听取了班主
任的意见,给这位同学推荐了几本名人传记和名人发奋读书的故事集,以使该学生理解刻苦学习的意义,这里主要运用的德育方法是()

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.榜样示范法

D.品德评价法

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第9题
以下为人群健康效应评价的方法是

A、质量评价模型

B、类比法

C、趋势外推法

D、专家预测法

E、病例对照法

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第10题
()是科学研究中经常使用的一种研究方法。这种方法的主要特点是,它把研究对象所具有的特征理想化,也就是它突出强调了研究对象某方面的特征或主要特征,而有意识地忽略研究对象其他方面的特征或次要的特征。

A.理想化方法

B.理论联系实际

C.理想模型法

D.抽象研究法

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