A.生长素既能极性运输,又能非极性运输
B.植物不同器官对生长素的敏感程度相同
C.顶端优势体现了生长素作用的两重性
D.乙烯利在实际生产中可用于果实的催熟
A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功
B.给外植体消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液
C.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化
A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反
B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息
A.不同植物对生长素的反应敏感程度相同
B.生长素具有极性运输的特点
C.生长素对植物生长的调节作用具有两重性
D.生长素在生长旺盛的部位分布较多
A.单侧光导致生长素分布不均匀,使植物表现出向光性
B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育
C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎
D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度
A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提髙
B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激索释放减少
关于生长素的叙述,下列哪一项是错误的
A.加速蛋白质的合成
B.促进脂肪的合成
C.抑制外周组织对葡萄糖的利用
D.促进骨、软骨、肌肉及其他组织的细胞分裂增殖
E.诱导靶细胞生成生长素介质
A.生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能
B.吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关
C.高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩
D.低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体有关
A.生长素是一种有机酸,即吲哚乙酸,又称ABA
B.在植物体内的运输具有极性,即从形态学下端运往形态学上端
C.其作用具有两重性,即在低浓度时促进生长,在高浓度时抑制生长
D.可促进气孔开放
A.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气
B.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳
C.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳
D.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→水