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[判断题]

美国学者理安·艾斯勒认为人类要解决目前的困境，必须回归到女性压迫男性的社会组织模式去。（)

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第1题

儿童行为核查表是由美国心理学家（)编制的。

A.戈特曼

B.卡特尔

C.韦克斯勒

D.艾森伯斯

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第2题

韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

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第3题

创造“人本主义”治疗的学者是A．美国的罗杰斯B．德国的艾宾浩斯C．德国的冯特D．德国的罗杰斯E．美国的

创造“人本主义”治疗的学者是

A．美国的罗杰斯

B．德国的艾宾浩斯

C．德国的冯特

D．德国的罗杰斯

E．美国的艾宾浩斯

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第4题

创造“人本主义”治疗的学者是

A.美国的罗杰斯

B.德国的艾宾浩斯

C.德国的冯特

D.德国的罗杰斯

E.奥地利的弗洛伊德

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第5题

（)是比较教育史上第一个系统阐述比较教育理论与方法的学者。

A.英国的萨德勒

B.德国的施奈德

C.美国的康德尔

D.英国的汉斯

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第6题

创造“人本主义”治疗的学者是

A.美国的罗杰斯

B.德国的艾宾浩斯

C.德国的冯特

D.德国的罗杰斯

E.奥地利的弗洛伊德

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第7题

（)年美国学者哈罗德拉斯韦尔与丹尼尔勒纳合编的政策科学：近来在范畴与方法上的发展一书的出版，标志着公共政策学的诞生。

A.1950

B.1951

C.1952

D.1953

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第8题

用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为A、美国心理学家华生B、德国心理学家冯特C、德国

用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为

A、美国心理学家华生

B、德国心理学家冯特

C、德国心理学家艾宾浩斯

D、美国心理学家斯金纳

E、俄国生理学家巴甫洛夫

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第9题

用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为A．美国心理学家华生 B．德国心理学家冯特 C．德

用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为

A．美国心理学家华生

B．德国心理学家冯特

C．德国心理学家艾宾浩斯

D．美国心理学家斯金纳

E．俄国生理学家巴甫洛夫

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第10题

人类历史上第一本课程论专著是1918年美国学者（)出版的《课程》

A.博比特

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.泰勒

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第11题

美国课程学者（)认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

A.泰勒

B.斯宾赛

C.坎贝尔

D.杜微

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