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更多“任何教育内容都要经过学习者主观能动作用，才能变成学习者自身（…”相关的问题
A.选择性消极注视
B.个人化
C.情绪推理
D.非黑即白绝对化思考
A、外包、内卷、伸展
B、外包、内移、伸展
C、外包、内陷、伸展
D、分层、内卷、伸展
根据下面内容，回答题
A．亮氨酸
B．苯丙氨酸
C．蛋氨酸
D．甘氨酸
E．精氨酸
经过羟化作用，可以生成酪氨酸的氨基酸是
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下列对甲状舌管囊肿的描述正确的是
A.可发生于舌盲孔与甲状腺之间即导管经过的任何部位
B.囊肿内容物为清亮的黏液样物质
C.衬里上皮为假复层柱状上皮，可有纤毛，有时也可为复层鳞状上皮
D.纤维性囊壁内偶见甲状腺或黏液腺组织
E.以上均是
A.可发生于舌盲孔与甲状腺之间即导管经过的任何部位
B.囊肿内容物为清亮的黏液样物质
C.衬里上皮为假复层柱状上皮，可有纤毛，有时也可为复层鳞状上皮
D.纤维性囊壁内偶见甲状腺或黏液腺组织
E.以上均是
慢性阻塞性肺疾病患者的教育和宣教，说法不正确的是()。
A、教育和宣教是C0PD康复的重要组成部分
B、教育内容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知识
C、教育内容包括药物的作用、不良反应、剂量及正确使用
D、教育内容包括正确及安全使用氧气
E、教育内容包括预防感冒和戒烟
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
A．健康促进是健康教育的核心内容
B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D．健康教育是健康促进的深化与发展
E．健康促进要以健康教育为先导
某大学开展健康教育课程，每次上课前，老师都要提出一个问题，要求学生立即做出回答。这种方法属于
A、头脑风暴法
B、角色扮演法
C、小组讨论法
D、案例分析法
E、教育诊断法
下列哪项抗原热修复方法叙述不正确
A、热处理后应保持自然冷却
B、任何抗原的检测都要使用该方法
C、注意细胞形态结构的改变
D、热处理液应保持充足
E、一批抗原的检测其温度和时间应保持一定
对心理的实质正确全面的理解是
A.是人脑对客观现实的主观能动的反映
B.心理是客观现实的反映
C.心理是主观想象的反映
D.心理是客观现实的主观反映
E.心理是想什么就反映什么
