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[判断题]

明兹伯格认为战略是一种谋略，主要体现在战略是领导者的思想。（)

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第1题

被尊称为“战略管理的鼻祖”的管理学家是（)

A.普拉哈拉德

B.伊戈尔·安索夫

C.迈克尔·波特

D.明茨伯格

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第2题

明茨伯格提出5p战略，具体包括（)。

A.定位

B.计划

C.模式

D.计策

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第3题

健康促进是一种主要的A、理想B、战略C、方式D、谋略E、干预

健康促进是一种主要的

A、理想

B、战略

C、方式

D、谋略

E、干预

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第4题

管理学家明茨伯格认为，不应该仅仅从管理的各种职能来分析管理，而应该把管理者看成是各种角色的结合体。（)

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第5题

（)的双环学习理论在有关组织学习的理论中是应用最为广泛的。

A.阿吉里斯

B.明茨伯格

C.莱瑟姆

D.韦克斯勒

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第6题

美国教育家柯尔伯格认为道德哲学和道德心理学是探讨道德教育的两个基本领域。（)

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第7题

健康促进被认为主要的是一种A.理想B.战略C.方式D.手段E.干

健康促进被认为主要的是一种

A.理想

B.战略

C.方式

D.手段

E.干预

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第8题

（)开发了一个定义管理者都做些什么的分类方案，其中包括10个不同但高度相关的角色。

A.亨利·法约尔

B.彼得·德鲁克

C.亨利·明茨伯格

D.亚伯拉罕·马斯洛

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第9题

柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（）。A．可以变动的B．可以躐等的C．固定不变的D．无所谓的

柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（）。

A．可以变动的

B．可以躐等的

C．固定不变的

D．无所谓的

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第10题

认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标、任务和冲突的心理学家是（)。

A.罗杰斯

B.艾里克森

C.马斯洛

D.科尔伯格

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第11题

柯尔伯格的道德发展理论认为（）。A．儿童道德发展的先后次序是固定不变的B．儿童道德发展的次序是不

柯尔伯格的道德发展理论认为（）。

A．儿童道德发展的先后次序是固定不变的

B．儿童道德发展的次序是不分先后的

C．儿童道德发展的速度是先慢后快

D．儿童道德发展的速度是先快后慢

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