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在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是（）。
A．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B．为自己塑造一个社会赞同的形象
C．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
D．强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（）。
A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
B．认为每个人都有自己的意图和需要
C．考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象
D．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.普遍伦理取向
在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（）。
A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
B．认为每个人都有自己的意图和需要
C．认识到必须尊重他人的看法和想法
D．强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中，普遍道德原则的定向阶段的特征是（）。
A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
B．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
C．认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
D．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
D.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
