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[单选题]

下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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第1题
关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

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第2题
下列不属于探究式科学教育误区的是()。

A.所有的科学知识都应该用探究的方式来教授

B.研究问题必须由学习者提出才会产生真正的探究

C.不需要强调动手实践或提供成套学具的教材易进行探究活动

D.只要学习者动手就能保证教与学的探究性

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第3题
下列哪种说法不是药师参与慢病管理的目的()。

A.消除患者用药误区树立正确的用药观念

B.慢病患者合理用药教育提高依从性

C.有利于促进药品的销售提高药企的经济效益

D.为慢病患者提供长期药学技术服务提升合理用药的水平

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第4题
幼儿语言实践的最佳途径是()。

A.早期阅读

B.语言教育活动

C.欣赏文学作品

D.游戏活动

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第5题
重视()的培养是当前幼儿语言教育的一个热点。

A.早期阅读能力

B.听说能力

C.书写能力

D.倾听能力

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第6题
()是一种有目的的知觉活动,也是学前儿童科学教育的基本方式。

A.观察

B.早期科学阅读

C.科学游戏

D.科学实验

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第7题
幼儿园早期阅读教育活动是在幼儿()充分发展的基础上,接触有关书面语言的信息,获得有关书面语言意识、行为和初步能力的教育活动。

A.口头语言

B.书面语言

C.识字能力

D.阅读能力

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第8题
下列哪一项不属于绩效评估中的误区的对策()

A.确定恰当的评估标准

B.选择正确的评估方法

C.选择适当的评估时间

D.确定合适的评估对象

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第9题
早期阅读活动的形式()。

A.图书馆阅读教育活动

B.幼儿园阅读教育活动

C.家庭阅读教育活动

D.社会教育资源的阅读活动

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第10题
我国幼儿园语言教育活动的形式包括()。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第11题
一般而言,幼儿园教师专门设计和组织的早期阅读教育活动,可以从()入手。

A.阅读图画书

B.幼儿创作故事

C.教师讲故事

D.幼儿写、画故事

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