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第1题
柯达伊教学中主要使用的方法有（)。
A.使用体态律动
B.使用首调唱名法
C.使用即兴表现
D.节奏训练——柯达伊手势
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第2题
标杆管理是一个帮助机构发现其他组织更高绩效水平的过程,并精良了解它们是怎样达到哪种水平的,从而使产生那种水准的做法和程序得以运用到资质及的组织机构中。（)
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第3题
达尔克罗兹教学法的基本内容与方法有（)。
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第4题
奥尔夫体系的教学方法是（)
A.体态律动教学法
B.儿童自然发展法
C.综合音乐感教学法
D.引导创作法
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第5题
下列不属于柯达伊音乐教学法主要内容的一项是:（)。
A.首调唱名法
B.柯尔文手势
C.体态律动
D.固定音名唱法
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第6题
中性化男装是指把一些女性化的元素运用到男装当中，使男装更加合身、亮丽。（）
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第7题
在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中，老师以三个层面的问题组织教学，包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗？”“别人是怎样帮助别人的？”(2)“你帮助过别人吗？”“你是怎样帮助别人的？”(3)“哪些人需要我们帮助？”“我们应该怎样帮助他们？”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法：()。
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
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第8题
柯达伊音乐教育体系中最重要的教学内容是（)
A.歌唱教学
B.律动教学
C.音乐欣赏教学
D.打击乐教学
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第9题
设计项目学习时，首先要考虑和确定的是什么？（)
A.您的学科课程标准和教学目标
B.自己怎样评价学生
C.怎样把项目与真实世界联系起来
D.学生喜欢参与的活动
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第10题
把员工参与理论的研究成果运用到“6S”管理当中，可以概括为（)
A.我信任我遵守;我检查我改善
B.我制定他监督;我检查我改善
C.我制定我遵守;我检查我改善
D.我制定我遵守;他检查我改善
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第11题
合唱中常用到的音域非常宽广，有三个半到四个八度（)。
A.比女高音的音域宽
B.比童声音域窄
C.比小提琴的音域窄
D.和钢琴的音域一样
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