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[主观题]

心理学研究发现,优生和差生的知识组织不一样,差生头脑中的知识是零散和孤立的。而优生头脑中的

知识则是有组织和系统的,知识点按层次排列。请结合实际来阐述一下如何促进学生所学知识的结构化。

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医务人员交流的纽带是

A.病人的疾病情况

B.组织有序的监护计划

C.临床合理用药

D.对医药知识的探讨

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第8题
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第10题
研究脑和行为关系的属于A.变态心理学 B.健康心理学 C.神经心理学 D.

研究脑和行为关系的属于

A.变态心理学

B.健康心理学

C.神经心理学

D.临床心理学

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第11题
(共用备选答案)

A.变态心理学

B.健康心理学

C.神经心理学

D.临床心理学

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