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[主观题]

下面对文章理解不正确的是()

A.文章写小桃树时冷漠、遭摧残—倔强地生长,强大暴虐风雨—纤弱、单薄、苍白,对比鲜明,层层进行渲染B.本文采用顺叙的方式,开头先写小桃树第一次开花便经风雨,接着具体写了小桃树怎样从播种到第一次开花过程中如何经历磨难,展示它顽强不屈的性格,是文章的主体,最后写小桃树与风雨搏斗,照应开头,突出中心C.本文以托物言志的写作手法,表明寓意:只要不畏惧困苦和波折,顽强地斗争,不懈地追求,美好的希望是一定能够实现的D.本文有两条线索,一条为明线,即小桃树的经历,另一条暗线即为作者的经历
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第1题
下面对文章的理解与鉴赏,不正确的项是()

A.文章按游览顺序,先写发现小石潭,然后描写水、石、树、鱼等潭中景物,再写小潭源流及潭中氛围,最后记录同游者,构思巧妙,结构完整

B.文中的心乐之之乐表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情;似与游者相乐之乐则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情

C.本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法:全石以为底是面,为坻,为屿,为嵁,为岩是点;影布石上是静,往来翕忽是动

D.凄神寒骨,悄怆幽邃这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔

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第2题
《爱莲说》7.下列对文章的分析理解,不正确的一项()

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗、洁身自好和纯真自然不显媚态的可贵精神

B.中通外直,不蔓不枝,香远益清,写出了莲的形态美——里外贯通,外表挺直,清香四溢,表现了莲的表里如一、不牵扯攀附的高尚品质

C.文章综合运用了几种表达方式,第一段先描写后记叙,第二段先抒情后议论

D.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是正反衬托莲花的高尚品质

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第3题
下列对《陈涉世家》的理解不正确的一项是()

A.文章第二段写陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备

B.陈胜根据当时的形势,提出了诈自称公子扶苏、项燕的策略口号,表现了他超人的才略胆识

C.陈胜、吴广起义的导火线是天下苦秦久矣

D.陈胜、吴广为起义做了两个舆论准备,分别是鱼腹藏书和篝火狐鸣

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第4题
下列对文段的理解和分析,不正确的一项是()

A.写番禺石碁八宝霸王鸭的制作过程属于举例说明,是为了说明粤菜精益求精的特点

B.本文的写作目的主要是为了诠释了怀旧粤菜的传承难的原因

C.文章以番禺宾馆红云宴碟上的雕花摆盘为例,说明了粤菜雕工之精,搭配之巧

D.本文的主要说明方法是分类别,分三个方法介绍粤菜的特点

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第5题
下面对课文内容理解不正确的一项是()

A.此人一一为具言所闻一句中的此人指的是渔人

B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人

C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会

D.这篇文章记叙层次清晰,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨

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第6题
《与朱元思书》下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.风烟俱净,天山共色一句写出一派天朗气清的壮丽景象,给即将细描的富春江山水铺开了一幅绝佳背景

B.作者观察景物的视角有多样性,如写水,游鱼细石,直视无碍是平视,急湍甚箭,猛浪若奔是俯视

C.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝表面看来似乎是写鸟禽声音,实质是以声音来反衬山林之寂静,这是以动写静,寓视于听的写法

D.独绝体现在水的清澈透明、如箭如奔马;山的连绵陡峭、直插云天以及万物欣荣、天籁动听、光影多变等都方面

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第7题
下列对小说的理解和分析不正确的两项是()

A.文中第⑦段描写小女孩捐赠母亲时用了郑重小心翼翼两词,写出了小女孩捐赠时神圣庄严的神情及战战兢兢的心情

B.文中第⑧段我终于明白了……是指我明白了原来小女孩心中最好而又最宝贝的东西是她的妈妈,捐出最好的东西意味着捐出自己的妈妈,所以她那么不安,那么不舍

C.文中我的捐赠是一点点钱和一两句安慰的话,而小女孩的捐赠是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,这里运用了夸张的手法,有力地表现了文章的中心

D.第⑪段中加点的爱的种子具体是指关爱他人、乐于助人、无私奉献等优秀品质

E.文章最后一段三次用了高贵一词,点明了中心,深化了主题

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第8题
下列对内容的理解有错的一项是()

A.文章第二段的潭中之鱼的乐,是作者观赏景物产生的喜悦之情的写照

B.文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情

C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道

D.本文前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,一乐一忧形成对比

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第9题
下列对《小石潭记》内容的理解有错的一项是()

A.文章第二段的潭中之鱼的乐,是作者观赏景物产生的喜悦之情的写照

B.文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情

C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道

D.本文前面写心乐之,后面又写俏怆幽邃,一乐一忧形成对比

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第10题
下面对本文内容的分析,不正确的一项是()

A.刮目相看指用新的眼光来看待,吴下阿蒙比喻缺少学识才干的人。这两个成语均出自本文

B.文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的

C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙就学的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成

D.鲁肃主动与吕蒙结友,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才

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第11题
《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意是什么理解正确的一项是()

A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象

B.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果

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