A.人际技能
B.概念技能
C.决策技能
D.技术技能
小学低年级儿童的概括能力主要处于()。
A.直观形象水平
B.形象抽象水平
C.初步本质抽象水平
D.本质抽象水平
对于少年儿童来说,各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点,以下说法错误的是
A.平衡能力训练在小学低年级即可进行
B.柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练
C.速度训练的最佳时间是初中阶段
D.专项耐力训练最好到初中阶段
E.重力性训练最好到高中阶段
A.最初对学习的外部活动感兴趣,以后逐渐对学习内容更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的,以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣
C.对抽象的理论有浓厚的兴趣
D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用,中年级以后这种作用逐渐降低