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[判断题]

利斯伍德提出了专业知能、心理发展和职业周期三个维度的分析框架。对于教师专业知能的发展,他认为教师要经历:获得教学基本技能、适时、灵活运用基本技能、参加各个层次的教育决策这三个时期。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
关于遗传与环境的关系,遗传决定论认为个体心理发展是由先天的遗传因素决定的,其代表人物是()。

A.华生

B.霍尔

C.伍德沃斯

D.朱智贤

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第2题
1919年,心理学家格林伍德和伍兹提出了___(2)___理论。
1919年,心理学家格林伍德和伍兹提出了___(2)___理论。

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第3题
美国学者()提出了“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行”的观点。

A.伍德罗•威尔逊

B.冯•史坦因

C.古德诺

D.怀特

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第4题
淮南师范学院先后与英、美、德、、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了广泛校际交流关系,与
中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。与英国伍斯特大学合作办学“()”专业2013年开始招生。

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第5题
在外国教育史上,从古希腊的苏格拉底、伯拉图到文艺复兴时期的夸美纽斯,许多教育家都提出了影响世界的教师师德建设的理论,尤其是夸美纽斯他对教师的职业、人格、道德等方面都进行了深入细致研究,至今他提出的一些观点还在影响着今天世界学前教育的发展和世界幼儿教师师德建设的进程。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
美国马里兰大学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上,于1967年提出了()。

A.公平激励理论

B.目标管理理论

C.成就需要理论

D.目标设置理论

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第7题
()的归因理论提出了一个精确的的三维度模型,并且进行了归因理论的普及和应用。

A.海德

B.凯利

C.罗斯

D.戴维斯

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第8题
哪位科学家提出了燃素学说()。

A.拉瓦锡

B.普列斯特利

C.舍勒

D.施塔尔

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第9题
1977年,美国纽约罗彻斯特大学医学院恩格尔教授提出了()。A.经验医学模式B.巫医(或神灵

1977年,美国纽约罗彻斯特大学医学院恩格尔教授提出了()。

A.经验医学模式

B.巫医(或神灵)医学模式

C.机械医学模式

D.生物医学模式

E.生物-心理-社会医学模式

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第10题
斯金纳认为,心理异常只不过是一种普通学习的获得性行为,他提出了操作性条件反射理论。()
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第11题
美国文论家()提出了“意义是事件”的观点,认为阅读是一个读者做的事,而意义与理解则是阅读“事件”的结果。

A.斯丹利·费希

B.苏珊·朗格

C.韦勒克

D.沃伦

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