A.能够明显的集中听觉
B.能感受不同方位发出的声音,向声源方向转头
C.对声.像刺激相吻合的物体注视时间会更长一些
D.听觉发展和语言发展息息相关
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是
A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展
C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式
E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗
下列不属于脑外伤患者记忆力训练方法的是
A.文字删除训练
B.视觉记忆训练
C.听觉记忆训练
D.PQRST法
E.利用记忆辅助物或代偿手段
A.耳鸣
B.耳聋
C.重听
D.目眩
E.目痛
不同程度的听力减退,甚至听觉丧失,不闻外声,为E.
孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗,患儿要接受
A、20次的听力训练,30分钟/次
B、10次的听力训练,35分钟/次
C、15次的听力训练,25分钟/次
D、40次的听力训练,20分钟/次
E、30次的听力训练,40分钟/次
下列属于听觉失认训练的是()。
A、反复进行听声指物练习
B、不同形状的积木做匹配训练
C、按功能将物品分类
D、改造环境,如台阶用彩条标出
E、交叉促进训练