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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()认为一个人在教育上投资越多,受教育的水平越高,其工资收入也就越高,对经济发展的推动作用也就越大。

A.社会改造主义理论

B.人力资本理论

C.要素主义理论

D.实用主义理论

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第1题
现代化本质上是人的现代化,而人的现代化本质上是进行人力资本投资,特别是教育的投资使得全体人口的劳动年龄人口的受教育年线明显提高。()
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第2题
某造纸厂的工人在修复已停产1个多月的贮浆池时,管道破裂,纸浆从管内喷出,停泵以后,工人李某顺着梯子到池内修理,突然摔倒在池内,张某认为李某是触电,切断电源后下去抢救,也摔到在池内。经分析认为有毒物,随即用送风机送风,然后其他三人陆续进入池内,三人出现咽部发苦发辣,呼吸困难,相继摔到在池内。预防此类中毒,重要的是应对工人进行

A.安全卫生知识教育

B.上岗前健康检查

C.定期健康检查

D.普查

E.健康监护

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第3题
医院候诊教育,能够使病人在短时间内了解一些健康知识和就诊注意事项。作为一名导诊护士,你认为下列哪项不是候诊教育的主要形式()

A.发放卫生科普手册

B.针对性的发放健康教育处方

C.设置宣传栏

D.利用广播电视

E.演示与练习

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第4题
人力资本理论认为,人力资本是通过投资形成的,而教育投资是人力资本投资的核心。()
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第5题
假设你通过对工资、受教育程度、工作经历和性别的调查来搜集数据。而且,你还询问了大麻使用方面的
信息。原问题是:“上个月你抽过几次大麻?”

(i)写出一个方程,使之在控制其他因素的情况下,能让你估计出使用大麻对工资的影响。你应该能得出这样的结论:“每个月多抽5次大麻,估计会使工资改变x%。”

(ii)写出一个模型,使你能检验女性和男性在使用大麻对工资的影响上是否存在差异。你将怎样检验男女使用大麻的影响是没有差异的?

(iii)假设你认为最好按大麻使用量将人分为四类:不用者、浅尝者(每月1~5次)、适度者(每月6~10次)和重用者(每个月10次以上)。写出一个模型,使你能估计出使用大麻对工资的影响。

(iv)利用第(iii)部分的模型,详细解释如何检验使用大麻对工资没有影响的原假设。既要具体,又要包括对自由度的一个仔细列表。

(v)利用你搜集来的调查数据做因果推断会有哪些潜在的问题?

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第6题
对绩效指标效度的测量以专家咨询为测量方法,关于专家咨询下列说法正确的是(ABD)。

A.首先需要确定征询的问题,设计问卷

B.专家人数越多,评估标准误差越小

C.专家是狭义上的专家

D.20个专家,18个认为指标有效,内容效度比是0.8

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第7题
本题要用到HTV.RAW中的数据。 (i)考虑一个加入了父母受教育程度变量的工资方程 表述原假设:父

本题要用到HTV.RAW中的数据。

(i)考虑一个加入了父母受教育程度变量的工资方程

表述原假设:父亲与母亲的受教育程度对log(wage)具有相同影响。

(ii)估计第(i)部分中的模型,同时谈谈你对β,和队大小的看法。

(iii)在5%的显著性水平上,相对于双侧备择假设,通过构造一个95%的置信区间来检验第(i)部分中的原假设。你得到的结论是什么?

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第8题
对于那些成长在较差家庭背景中的人,令二元变量poverty=1,如果一个人目前正处于贫困线以下,否则
为0.令age等于其年龄,令educ代表其受教育的年限。用vocat=1代表其高中受到过职业方面的培训。用一个大约850人的样本,你可以得到:

其中,为逻辑斯蒂函数。对于一个具有12年教育经历的40岁的人来说,高中阶段受到过职业培训对其目前生活在贫困中的影响是什么?这个影响大吗?

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第9题
著名的龙场悟道之后,阳明先生在贵阳开始讲论“知行合一”,等到阳明先生离开贵州,回到中土后与受教育程度高、闻见广泛的士大夫说起“知行合一”时,反而不容易接受了,阳明先生认为是什么原因()。

A.士大夫已经接受了其他家之言,不会再接受其他言论

B.他认为是士大夫眼界思想封闭

C.他自己的悟道不够彻底,不能受教育程度高,闻见广泛的士大夫所接受

D.知识见闻越多,越容易遮蔽良知;反而不曾读书的人良知明白,一说就通

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第10题
对于一个特定学区的小孩i, 令voucheri表示一个虚拟变量, 如果这个孩子被选中参加一个学区教育
券项目, 则取值为1, 再令scorei表示这个孩子在后来的标准化考试中的成绩。假设这个参与变量voucheri独立于影响考试成绩的已观测因素和未观测因素,在这个意义上,它就是完全随机的。

(i) 如果你利用一个容量为n的随机样本进行score。对voucheri的简单回归, 那么, 普通最小二乘估计量能给出教育券项目影响的一个无偏估计量吗?

(ii)假设你还可以搜集到一些诸如家庭收入、家庭结构(比如孩子是否与双亲住在一起)和父母的受教育水平等背景信息。为了得到教育券项目影响的无偏估计量,你需要控制这些因素吗?请解释。

(iii)你为什么应该在回归中包含这些家庭背景变量?有没有你不包含这些背景变量的情况呢?

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第11题
教育公平指的是人人都有受教育的权利。

A.错误

B.正确

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