A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格
B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质
C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性
D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
A.明确研学课程目标制订的依据
B.确定研学课程目标制订的内容
C.撰写研学课程目标
D.掌握研学相关的知识
E.了解研学相关资源
A.活动的设计应前后连贯,由易到难,由浅到深
B.方案设计要符合团体最终目标,不必强调每一次的团体咨询的目标
C.方案设计要考虑团体领导者的能力、经验等
D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
A.准备RPA/解决方案设计/构建RPA/测试RPA/稳定RPA/持续改进
B.准备RPA/设计RPA/开发RPA/测试RPA/实施RPA
C.准备RPA/解决方案设计/构建RPA/实施RPA/持续改进
D.准备RPA/机会评估/解决方案设计/构建RPA/测试RPA/稳定RPA/持续改进