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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在大动作游戏训练中,要配合婴幼儿动作发展的步调进行,这遵循()原则。

A.安全性原则

B.规律性发展原则

C.相互交织渗透原则

D.循序渐进原则

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第1题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝参与的过程和练习的次数,不要过于强调动作。()
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第2题
训练婴幼儿穿衣时要发出“伸手”、“举手”、“抬腿”等口令,让婴幼儿逐渐熟悉并用这些动作配合穿衣穿裤。()
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第3题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝参与的过程和练习的次数,不要过于()。

A.强调结果

B.强调语言

C.强调游戏

D.强调动作

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第4题
索控上肢假肢在日常生活项目训练的方法为:()。

A.用具要适当,动作要适应假肢的结构特点,要充分利用假手的被动装置

B.注意双手的配合动作

C.必要时可借助辅助工具

D.日常生活中要为使用假手提供方便

E.以上均是

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第5题
下列哪项不属于婴幼儿模仿操的做法()。

A.第一节小闹钟其目的是放松全身肌肉,为全身活动做准各,发展幼儿的想象力和语言能力,可以配合语言,随着摆的节奏,嘴里喊“滴”“答”

B.第二节洗脸其目的是活动腕、肘、肩关节和上肢肌肉,逐步培养婴幼儿的生活和语言能力

C.第三节刷牙其目的是活动腕、肘、肩关节和上肢肌肉,培养小儿刷牙意识

D.第四节小鸟飞其目的是训练要幼儿腿部力量

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第6题
进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,婴幼儿如有不适应立即停止。()
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第7题
婴幼儿主被动操训练与其发展具有()关系。

A.可以直接让婴幼儿被动地改变身体姿势

B.为婴幼儿的运动机会提供更多的次数

C.促进婴幼儿动作由被动向主动发展

D.促进婴幼儿血液循环与呼吸功能

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第8题
粗大动作训练时要关注婴幼儿的()大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

A.情绪和表情

B.情绪和动作

C.动作和表情

D.情绪和语言

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第9题
婴幼儿精细动作的发展必须在()发展基础上才能得到发展。

A.抬头动作

B.会说话

C.玩耍

D.大动作

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第10题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好

A.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

B.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第11题
培养良好的二便习惯,有利于婴幼儿()的发展。

A.大运动能力

B.精细动作

C.认知能力

D.社会行为

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