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[单选题]

酒店()的主要功能是将计划职能中确定的目标和实施方案,以及组织职能中确定的组织机构和责、权、利划分,切实落实到管理实践中。

A.计划职能

B.控制职能

C.领导职能

D.创新职能

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第1题
()也称为业绩预算、效率预算,其内涵是指政府和政府部门按所完成的各项职能进行预算,将政府预算建立在可衡量的绩效基础上,即干多少事拨多少钱。或者是指:政府首先制定各部门有关的事业计划和工程项目,并在进行成本-收益分析与绩效评估的基础上确定实施方案所需的支出费用,然后再来编制预算

A.效果预算

B.利益预算

C.绩效预算

D.效率性

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第2题
酒店管理就是选择目标市场,确定服务内容、经营方针、营销策略,对酒店所拥有的资源进行有效的计划
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第3题
酒店市场营销管理是指对酒店确定的理想经营项目及营销活动进行系统计划、组织、执行和控制,以实现酒店的总体目标。()
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第4题
()在管理过程中进行检查、监督,发现偏差进行纠正,以保证计划和目标的实现。

A.计划职能

B.组织职能

C.控制职能

D.激励职能

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第5题
工程项目投资的动态控制重点应做好的工作是()。

A.对目标计划值的确定和分析

B.及时对工程进展做出评估,即收集实际数据

C.在工程进展中,明确各种干扰,如天气、设计出图不利等

D.对计划值与实际值进行比较以判断是否存在偏差

E.采取有效的控制措施以确保投资控制目标的实现

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第6题
背景,A公司为一特级建筑总承包公司,属下有机电安装分公司。A公司承建的某大型酒店工程正处于全
面装修阶段,毗邻的某中学教学楼正在施工主体结构,两者为同一项目经理部管理。机电安装工程由A公司机电分公司施工,由于机电分公司作业队施工力量的限制,教学楼每层楼板内埋设的电气导管的作业天数要比同类工程长,因而项目部在优先保证酒店工程需要的前提下,放慢了教学楼施工进度计划安排。虽然其他工地有富余的建筑施工力量,但项目部为了考虑点体平衡,作业计划未作另外安排。当月度作业计划即将实施时,设计单位依据业主需要对酒店宴会厅和大堂的装修作出重大修改,机电工程在吊平顶上的配管将全部返工重做,部分灯具要拆除更换型号,新的型号、供电线路路径和规格约在30天后施工设计图纸审查批准后确定。为此项目部对施工进度计划作出了调整弁对资源进行调度。

1.从背景可知,影响作业进度计划执行造成进度偏差的影响因素是设计作了重大变更而形成的。()

A.对

B.错

2.A公司作为总承包方,A得知酒店工程情况后,全面权衡该项目部的两个工程,提出的调度意见说法正确的是()

A.安排酒店大堂和宴会厅装修作业的电工作业班组停工等待

B.将酒店大堂和宴会厅装修作业的电工作业班组调入酒店其他施工区域

C.将酒店大堂和宴会厅装修作业的电工作业班组调入比邻的教学楼工程增强配合建筑工程施工的导管埋设力量

D.将电工作业班组全部调入比邻的教学楼工程增强配合建筑工程施工的导管埋设力量

3.从背景可知,影响作业进度计划执行造成进度偏差的影响因素比较清晰,属于项目()。

A.内部因素

B.外部因素

C.业主因素

D.设计因素

4.A公司项目部接到酒店大堂和宴会厅的装修工程的修改通知后做的调整和调度,正确的有()。

A.通知包括机电分公司在内的分包方停止施工

B.要求机电分公司暂停履行相关的灯具采购合同

C.告知先不要安排拆除工作,待设计修改图纸收到后再作安排

D.评估因重大设计修改造成的经济损失或工期损失,积累资料为工程索赔做好准备

E.对停工的作业班组尽量安排其等工

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第7题
下面不属于施工文档资料管理计划的编制要求的是()。

A.建立资料分类编码系统

B.确定资料质量

C.拟定资料传递途径

D.确定负责人职能

E.建立资料管理计划的构成体系

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第8题
项目目标动态控制的第二步的是()。

A.分解项目目标,并确定计划值

B.收集项目目标的实际值

C.定期比较项目目标计划值和实际值

D.采取纠偏措施

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第9题
下列对于劳务培训需求分析的描述正确的是()。

A.具有很强的指导性

B.确定培训目标的前提

C.设计培训计划的前提

D.进行培训评估的基础

E.降低培训成本的手段

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第10题
健康教育与健康促进计划的评价目的是

A.确定健康教育计划的先进性与合理性

B.明确健康教育活动的数量和质量

C.确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素

D.总结健康教育计划项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设

E.向项目资金提供者说明项目结果,完成合同要求

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第11题
病案科管理实施方法除外()。A、把计划变为行动的必要活动B、确定目标并选择行动方向C、设计分级目

病案科管理实施方法除外()。

A、把计划变为行动的必要活动

B、确定目标并选择行动方向

C、设计分级目标的方案

D、不考虑实现目标的条件

E、以批判的态度检查、评估结果

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