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教学督导是学与教的五个要素之一。()

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第1题
翻转课堂的教学结构是()

A.先教后学

B.自主学习

C.课外实践

D.先学后教

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第2题
教学方法包括(),是教法和学法的统一。

A.教学手段

B.教学措施

C.学生学的方法

D. 教师教的方法

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第3题
在“教”与“学”的矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学员的学是培训中的关键问题,培训师的教应该围绕学员的学展开。()
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第4题
教学医院林老师带一组医学生到病房检查一个肺心病病人,病人状态尚好,而且本人同意合作检查,但患
者家属不同意,理由是来医院是治病的,不是给学生做示教的。带教老师不理,仍然让实习生听心音,做了胸部的叩诊。带教老师最恰当的做法是

A.在教学医院就医,患者理所应当让学生查体,否则教学任务怎么完成

B.患者同意,家属无权反对

C.患者让实习生查体是履行患者的义务,患者和家屑应支持医学教学

D.带教老师应说服家属和患者,让实习生查体

E.不能说服家属,带教老师和学生还是可以对患者查体

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第5题
以下有关“循证医学的要素与证据”的叙述中,正确的是A.三个要素,五级证据 B.五个要素,三级证据 C.

以下有关“循证医学的要素与证据”的叙述中,正确的是A.三个要素,五级证据

B.五个要素,三级证据

C.三个要素,四级证据

D.五个要素,五级证据

E.三个要素,三级证据

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第6题
“小先生制”就是请学习好的儿童担任教师,教其他人识字。()
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第7题
陶行知以“教学法”取代“教授法”,突出了教是为学服务的观念。()
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第8题
教无定法,任何一个教学方法都有其自己的独特性质和特殊功能。因而,在实际教学中,体育教师能否正确地、有针对性地选择合适的体育教学方法,才是教学成败的关键。()
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第9题
教学技能是教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式。()
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第10题
《学记》中“建国君民,教学为先”和“化民成俗,其必由学”,反映了中国古代教育的社会功能是由培养贤才和推广教化两大项构成。()
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第11题
狭义的实验教学指的是教学中的一个特定环节,围绕某一专题,利用一定的手段而组织的教学活动,最典型的就是学生在实验室内完成一个实验项目。()
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