题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

园林设计构成要素包含（)方面。

A.山水

B.小品

C.建筑

D.植物

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第1题

关于园林设计的概念理解正确的是（)。

A.园林设计的主要目的就是通过植树种草的设计提高绿化面积以改善空气质量

B.园林设计的研究对象就是园林的各种构成要素如何搭配出美的景色，与人的活动无关

C.园林设计需要园林美学、工程技术学、生态学、植物学等相关知识的支撑

D.园林设计就是指绿化设计，主要解决如何选用苗木以及如何搭配苗木来造景的问题

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第2题

三因素理论的气质由三个方面要素构成：宜人性、神经质和精神质（)

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第3题

智慧课堂的构成要素包含（)。

A.教师

B.学生

C.资源内容

D.交流沟通

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第4题

建构游戏所包含的各种要素，包括角色扮演、对材料的假想、对动作和情节的概括，以及内在的游戏规则四个方面。（)

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第5题

社会测量包含测量客体、测量内容、（)、数字或符号四个构成要素。

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第6题

学校教学系统中最基本的构成要素包括（)等四个方面。

A.教师、学生、教室、教学内容

B.校长、教师、教室、学生

C.教务部门、教学部门、学生、教材

D.教师、学生、教材、教学媒体

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第7题

以下关于网站和网页的描述，哪些是对的（)。

A.网站是网页及其它各类资源的集合，表现为一个文件夹

B.网页是由HTML源代码组成的一个页面文件，包含各种元素

C.网页是网站的构成要素

D.网页是网站的唯一构成要素

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第8题

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（)和教学环境五种要素，以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第9题

医疗事故的构成要素，除了A．医务人员在履行职责的实践过程中，客观上发生了违反法律规定的行为B．行

医疗事故的构成要素，除了

A．医务人员在履行职责的实践过程中，客观上发生了违反法律规定的行为

B．行为主体上，必须是实施诊疗护理的医务人员

C．在主观方面，实施诊疗护理的医务人员对其诊疗护理行为可能产生的损害后果，持有过失的心理状态

D．行为客体上，实施诊疗护理的医务人员所采取的诊疗护理行为(包括诊疗护理方案、措施、方法、手段、程序等)，必须是为法律、诊疗护理规程和医院规章制度所不允许的违法行为，从而危及病人生命健康权和医疗护理正常秩序

E．在客观方面，对病人造成的危害后果必须达到致病员“组织器官损伤导致功能障碍”或者更为严重的程度

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第10题

倡导山水林田湖草系统治理、政府企业公众协同共治的绿色治理理念，具体体现在2个方面（)。

A.坚持系统治理理念

B.坚持协同共治理念

C.坚持生态治理理念

D.以上均正确

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第11题

桂林的山主要内石灰岩构成，在地质学上属喀斯特地形，这在中国南方是很多的，如果仅就其地质学意义来讲，桂林的山水比之别的地方的山水未必有什么优势，但如若从审美意义上讲，它们的审美潜能是大不一样的。桂林的山远优于其他的同样由石灰岩构成的山，桂林的水远胜于其他地方的水。有诗咏桂林的山水，云：“江作青罗带，山如碧玉簪。”这如青罗带的漓江与像碧玉簪的青山才是桂林山水优于别处山水的地方。正因如此，人们才说“桂林山水甲天下”。下列对这段话的理解，正确的一项是（）

A.别的地方的山水也很美，只是没有桂林的山水那么有名

B.人们之所以说“枉林山水甲天下”是因为有诗人写诗赞美了它们美丽的景色

C.桂林的山水有着别的地方的山水所不具有的审美潜能

D.桂林山水之美源于它独特的地质结构和人文蕴涵

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