题目内容
（请给出正确答案）
A.文章以晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；借花自以为写照
B.文章品评菊花牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以君子喻莲，表明了作者志在君子的道德情感
C.文章用噫字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句同予者何人情感色彩最为强烈
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻昧
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A.意境是景与情的结合，是山水画的灵魂
B.要深刻认识观察对象，要有强烈、真挚的思想情感，才能获得意境
C.中国画不强调光，这是不科学的，因为画家要进行长期的观察，时间会影响观察对象的精神实质的表现
D.画画光有意境还不够，还要有意匠
A.孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他铿的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象
B.曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象
C.曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态
D.听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对那种理想境界的向往
A.根据人员素质测评的目的与需要选择工作分析人员
B.对调查结果进行多元统计分析
C.进行定性筛选，形成内容全面的素质调查表
D.在较小的范围内进行调查
A.选文以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉
B.本文语言平实自然，极富生活色彩，字里行间流露着真情实感
C.选文第一段记述文与可发函得诗，失笑喷饭满案，是为了与下文苏轼废卷而哭失声形成映衬，这是以喜写悲﹑以乐衬哀的写法
D.选文第二段借用曹操和桥玄的典故，侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚
A.这首诗意境开阔，气势雄浑，诗人将自己昂扬奋发的精神借大海的形象表现出来，格调苍凉慷慨、深沉有力，历来被视为建安风骨的代表作
B.诗人通过描写沧海宏伟壮观的景象，表现了自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，以及他渴望统一中原、建功立业的豪情壮志，感情奔放，思想含蓄
C.水何澹澹六句，侧面虚写海水和山岛，采用动静结合、寓情于景的写法，描绘生气勃勃的大海景象，赞颂了壮丽的山河风光
D.日月之行四句，从两个若字可以看出诗人丰富奇特的想象和大胆巧妙的夸张，紧紧抓住大海气势磅礴的特征，写出了大海吞吐日月星辰、包容宇宙的气概
对甲氧苄啶的叙述有误的一项是（）。
A．结构中含有三个甲氧基
B．属于磺胺类抗菌药
C．与磺胺类药物合用，使其抗菌作用增强
D．是二氢叶酸还原酶抑制剂
E．又名为甲氧苄胺嘧啶
对甲氧苄啶的叙述有误的一项是
A.结构中含有三个甲氧基
B.属于磺胺类抗菌药
C.与磺胺类药物合用，使其抗菌作用增强
D.是二氢叶酸还原酶抑制药
E.又名为甲氧苄胺嘧啶
对甲氧苄啶的叙述有误的一项是
A．结构中含有三个甲氧基
B．属于磺胺类抗菌药
C．与磺胺类药物合用，使其抗菌作用增强
D．是二氢叶酸还原酶抑制剂
E．又名为甲氧苄胺嘧啶
