与构音障碍评价无关的是
A、唇舌运动
B、口语理解力
C、口语可理解度
D、软腭训练
E、呼吸训练
A.药历书写能力
B.熟练的外语口语能力
C.较强的审核处方能力
D.较高的交流沟通能力
E.-定的投诉应对能力和技巧
A.较强的药历书写能力
B.较强的审核处方能力
C.较高的交流沟通能力
D.熟练的外语口语能力
E.一定的投诉应对能力和技巧
失语症患者的听理解障碍,错误的是
A.患者口语表达可能是流畅的
B.广泛存在于各类失语
C.运动性失语也可能有轻度障碍
D.家属掌握交流技巧会有帮助
E.配用助听器会有帮助
下列各项中属于医源性额外心音的是
A.开瓣音
B.人工瓣膜音
C.心包叩击音
D.肿瘤扑落音
E.喀喇音
该患者训练的重点是
A.构音训练、口语表达
B.听理解、复述、会话
C.执行口头指令、口语命名
D.听写、复述
E.视觉理解、听觉理解
A.发作期间随发作严重程度和持续时间不同而有不同程度呼吸窘迫
B.肺部闻及弥散性哮鸣音
C.湿啰音常见
D.患者喜取端坐位或身体前倾坐位
E.长期发作导致辅助呼吸肌肥大、胸廓前后径增大(桶状胸)、发绀等
A.胸部X线
B.肺功能
C.动脉血气分析
D.心电图
下列红外吸收光谱的特征吸收的峰位(cm-1)中,属于氨基伸缩振动(vNH)的是
A.3750~3000
B.3000~2700
C.2400~2100
D.1900~1650
E.1000~650