A.床垫、坐垫应柔软、舒适
B.相互转移的两个平面的物体应稳定
C.轮椅和床之间转移时,轮椅的扶手可不必卸下
D.有多种转移方法可供选择时,以最安全、最容易的方法为首选
E.患者应尽早进行独立转移方法的学习
A.患者坐在床边,双足平放于地面上
B.将轮椅置于患者患侧,与床呈45度角,向两侧移开脚踏板
C.患者用健手抓握轮椅远侧扶手,患手支撑于床上,患足位于健足稍前方
D.患者躯干前倾,健手用于支撑,抬起臀部,以双足为支点转动躯干直至背对轮椅,确信双腿后方贴近并正对轮椅后坐下
E.调整坐位姿势,放下脚踏板
A.老年人身体前倾
B.照护人员屈膝下蹲
C.照护人员双膝夹紧老年人患侧膝部
D.老年人健侧手臂扶住照护人员肩臂部
E.老年人健侧下肢足跟与轮椅坐垫前沿平齐
A.从床转移到轮椅时应将轮椅置于患侧
B.从轮椅转移到床时轮椅应朝向床尾
C.进行转移时应以健侧肢体为轴进行转身
D.离开轮椅时应关好轮椅闸
E.从床向轮椅转移时健手应扶住轮椅远侧扶手以转身
偏瘫患者床-轮椅转移训练时患者必须具备的能力不包括
A.坐位Ⅰ级平衡
B.能主动配合
C.言语功能正常
D.病情稳定
E.健侧下肢有功能肌力
A.将轮椅推至右侧床尾
B.轮椅与床尾呈50-60°角
C.护理员站在老年人右侧扶老人从床上坐起
D.扶起老人在床边坐稳后让老人自己穿鞋
A.双膝夹紧老年人患侧膝部
B.双手环抱老年人肩部
C.双手抓紧老年人背侧裤腰
D.嘱老年人身体保持直立
E.嘱老年人患侧手臂扶住照护人员
A.以双脚为支撑点慢慢移向椅子上
B.身体慢慢前倾,使臀部离开床面
C.用健手抓住椅子近端的扶手
D.用健手抓住椅子远端的扶手
A.协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时,可将轮椅放于健侧的床头
B.协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时,可将轮椅放于患侧的床头
C.不需要保持床面和轮椅坐位在同一水平高度
D.老年人身体能自理时也要扶抱完成床椅转移