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LINQ语句的分组子句是()

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第1题
设子句集s由下列子句组成:用消解原理证明S不可满足.

设子句集s由下列子句组成:

用消解原理证明S不可满足.

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第2题
先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法是()。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样

先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法是()。

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.分层抽样

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第3题
在进行临床疗效评估中错误的是A.让受试者了解分组情况B.分组要遵循随机原则C.

在进行临床疗效评估中错误的是

A.让受试者了解分组情况

B.分组要遵循随机原则

C.要有足够样本

D.设立时照组

E.有明确的疗效

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第4题
下列关于Kaplan-Meier法适用范围的叙述,正确的是

A.仅适用于大样本按时间分组资料

B.仅适用于大样本未按时间分组资料

C.仅适用于小样本未按时间未分组资料

D.适用于小样本或大样本按时间分组资料

E.适用于小样本或大样本未按时间分组资料

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第5题
设立对照时应满足的条件是A.随机化分组B.重复C.均衡性D.须采用随机

设立对照时应满足的条件是

A.随机化分组

B.重复

C.均衡性

D.须采用随机数字表分组

E.样本含量相等

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第6题
临床试验中的双盲法是指A.被观察者不知道分组情况和接受的治疗措施B.观察者不知道分组

临床试验中的双盲法是指

A.被观察者不知道分组情况和接受的治疗措施

B.观察者不知道分组情况和接受的治疗措施

C.被观察者与分析者均不知道分组情况和接受的治疗措施

D.观察者与被观察者均不知道分组情况和接受的治疗措施

E.观察者与分析者均不知道分组情况和接受的治疗措施

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第7题
研究者和研究对象均不知分组情况的是A. 双盲B. 单盲C. 样本含量D.

研究者和研究对象均不知分组情况的是

A. 双盲

B. 单盲

C. 样本含量

D. 三盲

E. 随机分组

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第8题
策划交流信息的第三个步骤是()

A.收集信息

B.将信息条理化

C.列出纲要

D.信息分组

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第9题
在进行临床疗效试验设计时,下列错误的是A、分组要遵循随机化的原则B、让受试者了解自己的分组归属C

在进行临床疗效试验设计时,下列错误的是

A、分组要遵循随机化的原则

B、让受试者了解自己的分组归属

C、要有足够的样本数

D、设立对照

E、有明确的疗效判断标准

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第10题
计量资料、计数资料和等级资料的关系是A、计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质B、计数资

计量资料、计数资料和等级资料的关系是

A、计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质

B、计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质

C、等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质

D、计数资料有计量资料的一些性质

E、等级分组资料又称半计数资料

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第11题
篮球、排球、足球比赛中的主客场制,实质上是一种()。

A.循环制

B.轮流制

C.分组循环制

D.双循环制

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