首页 > 卫生专业技术资格
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如何防范与减少跌倒、坠床等意外伤害的发生()

A.正确评估患者有无跌倒、坠床的危险因素

B.做好患者安全防范教育,做好交接班

C.一旦发生跌倒、坠床等意外事件,按《不合格与不良事件处理管理程序》上报及处理

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“如何防范与减少跌倒、坠床等意外伤害的发生()”相关的问题
第1题
哪项不是防范与减少意外伤害的措施()

A.加强高风险意外伤害人群管理,制定相关风险防范应急预案

B.完善意外伤害的报告及处置流程,有效降低伤害程度,改进相关风险防范能力

C.加强对医务人员安全培训,鼓励和教育患者及其家属主动参与安全管理

D.识别具有自我攻击风险的患者,评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为,制定相应防范措施和应急处置预案

E.落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估

点击查看答案
第2题
为防范和减少患者住院期间发生意外伤害,需要加强高风险意外伤害人群管理,制定相关风险防范应急预案。此外还能有哪些举措?()

A.落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估

B.识别具有自我攻击风险的患者,评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为,制定相应防范措施和应急处置预案

C.完善意外伤害的报告及处置流程,有效降低伤害程度,改进相关风险防范能力

D.加强对患者及其家属意外伤害防范的教育

点击查看答案
第3题
为防范和减少意外伤害一下错误的是()

A.加强高风险人群管理

B.评估有跌倒、坠床、压力性损伤

C.落实意外事件报告制度

D.加强对患者教育,不需对家属进行健康教育

点击查看答案
第4题
为了防范与减少伤害让患者或家属参与安全管理正确的是()

A.跌倒/坠床、压力性损伤:跌倒/坠床、压力性损伤风险人群,对患者和家属进行相关知识和防范措施的宣教与指导,邀请协助落实防范措施

B.管路安全:留置管道者,对患者和家属进行相关知识和防范脱落宣教与指导,保持妥普固定管道,起床或改变体位时保护好引流管,有不适或异常情况及时告知医护人员,勿自行处理,给予约束器具时注意配合,协助观察

C.意外伤害:告知住院期间勿擅自离开病房或院外留宿。处情绪不稳定,精神异常或年老体弱、病情危重的患者,配合 24小时陪护, 并将危险物品(利器、打火器等)妥善保管,必要时予以保护性约束 患者走失或有异常情况时,请及时报告医护人员

点击查看答案
第5题
我国患者安全目标不包括以下哪项内容()

A.确立查对制度,识别患者身份

B.临床“危急值”报告制度

C.维护患者合法权益

D.防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件发生

点击查看答案
第6题

老年人对满足安全的需求程度(),老年人容易发生跌倒、坠床等意外。

A.一般

B.降低

C.增加

D.减少

点击查看答案
第7题
下列哪项不是患者跌倒、坠床管理制度()

A.入院患者防跌倒、坠床评估率100%,告知患者及家属如何防范有签名

B.定期评估有记录

C.一旦发生坠床或跌倒,立即搬动查看

D.护士立即请值班医生查看患者,遵医嘱进行检查、处理,及时报告科主任、护士长

点击查看答案
第8题
发生跌倒/坠床不良事件的伤害严重程度,I级指的是()

A.没有伤害

B.轻度伤害,不需或只需稍微治疗与观察,如擦伤:挫伤、不需要缝合的皮肤小撕裂伤等

C.中度伤害,需要冰敷、包扎、缝合或夹板等医疗或护理处置与观察,如扭伤、大或深的撕裂伤、皮肤撕破等

D.重度损伤,需要医疗处置及会诊,如骨折、意识丧失、精神或身体状态改变等

E.因跌倒产生持续损伤而最终死亡

点击查看答案
第9题
患儿发生跌倒、坠床后现场需做什么?()

A.评估病情:意识、生命体征等

B.判断跌倒伤害程度:无伤害、1级、2级、3级、死亡

C.判断搬动时机及方式

D.上心电监护

点击查看答案
第10题
对于评估有坠床/跌倒危险的患者,护士应该()

A.主动告知坠床/跌倒的危险

B.采取适当措施防止意外发生

C.予警示标识

点击查看答案
第11题
符合患者跌倒防范流程的是()

A.评估患者有无跌倒或坠床的高危因素

B.病床床头放警示标识,落实防护措施

C.每周评估跌倒高危因素

D.发生跌倒/坠床应急预案处理

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改