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简述课程改革的一般过程。

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第1题
简述一般教学软件的开发过程。

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第2题
在基础课程改革的评价方面,要建立()的评价体系,改革过于重视终结性评价的做法。

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第3题
影响课程改革的内部因素包括:A、生产力和医学科学技术的发展B、教育学和心理学的研究成果C、个人的

影响课程改革的内部因素包括:

A、生产力和医学科学技术的发展

B、教育学和心理学的研究成果

C、个人的需要

D、知识的激励

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第4题

简述学科课程的局限。

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第5题
简述我国基础教育课程有效实施的因素。

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第6题
简述小学数学教学方法改革的特点及其发展趋势。

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第7题
课程实施在本质上是一个行动的过程,通过这一过程,将观念形态的课程转化为学生所接受的课程,从而实现课程内在的教育意义。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
课程实施的相互调适取向是指课程实施是预定课程方案与学校情境之间相互适应的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
课程评价是根据某种标准,以一定的方法对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
既经济又简便实用的防尘措施为

A.改革工艺过程

B.革新生产设备

C.湿式作业

D.密闭尘源

E.抽风、除尘

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第11题
一般课程资源的开发主要有哪几个方面的基本途径?

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