根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。
(A) 该求助者言语能力和操作能力都很好
(B) 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平
(C) 该求助者VIQ与PIQ有显著差异
(D) 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
从分测验结果可以看出,与一般人相比,该求助者的弱项包括()。
(A) 领悟
(B) 填图
(C) 相似性
(D) 图片排列
A.他的分数等于或高于80%的常模群体
B.80%的常模群体的分数高于他的分数
C.他的分数等于或低于80%的常模群体
D.他的分数比79%的常模群体要高
根据该求助者FIQ结果,其智力等级是()。
(A) 高于
(B) 平常
(C) 低于平常
(D) 边界
对该求助者可选用的心理测验包括()。
(A) EPQ
(B) SCL-90
(C) SAS
(D) BPRS
关于该求助者的测验结果,正确的说法包括()。
(A) Pd量表的原始分为21
(B) 370题以后的回答有效
(C) 求助者不加区别地回答项目
(D) 两点编码类型属于突出编码
为探讨该求助者产生心理问题的原因,可以选择的心理测验包括()。
(A) 症状自评量表
(B) 瑞文智力测验
(C) 明尼苏达多项个性调查表
(D) 生活事件量表
关于该求助者的测验结果,正确的解释包括()。
(A) 不加区别地回答题目
(B) 两点编码类型属于突出编码
(C) 可能诊断为被动攻击人格
(D) 可能表现为不成熟,自负和任性