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[主观题]

0~3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初用手来感知事物的属性和事物间的关系的()

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第1题
0-3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。()
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第2题
婴幼儿精细动作的发展必须在()发展基础上才能得到发展。

A.抬头动作

B.会说话

C.玩耍

D.大动作

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第3题
1-2岁孩子不仅认知能力迅速增强,小手的精细动作能力也处在快速发展的时期。()
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第4题
培养良好的二便习惯,有利于婴幼儿()的发展。

A.大运动能力

B.精细动作

C.认知能力

D.社会行为

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第5题
幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和()的重要阶段

A.乐观态度

B.身体机能

C.依恋

D.动作发展

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第6题
婴幼儿精细动作发展的规律()

A.从单一到复杂

B.从动手指到整个手

C.手腕到手掌再到手指

D.从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律

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第7题
下列有关婴儿期心理发育特征的描述有哪一项是不正确的

A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆

B.动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高

C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质

D.了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义

E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础

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第8题
下列有关婴儿期心理发育特征的描述不正确的是

A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆

B、动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高

C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质

D、了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义

E、依恋是婴幼儿获得安全感的基础

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第9题
不属于婴幼儿脑潜能开发的领域是()

A.大运动

B.精细动作

C.语言

D.社会交往

E.读书写字

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第10题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝参与的过程和练习的次数,不要过于强调动作。()
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第11题
精细运动的发展有助于婴幼儿大脑的发育。()
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