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[单选题]

管理者对()监控的目的,是确保所有人的工作行为和工作产出都能为实现组织战略目标服务。

A.组织系统协同性

B.关键业务流程

C.个人绩效

D.绩效沟通

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第1题
按照《铁路隧道监控量测技术规程》监控量测应达到下列目的,正确的是()。

A.确保施工安全及结构的长期稳定性

B.验证支护结构效果,确认支护参数和施工方法的准确性或为调整支护参数和施工方法提供依据

C.确定二次衬砌施做时间

D.监控工程对周围环境影响

E.积累量测数据,为信息化设计与科学研究提供依据

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第2题
刀具保养的目的是延长使用寿命,确保刀工质量。()
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第3题
“管理者采取恰当的领导风格,在进行充分的绩效沟通的基础上,根据绩效计划,针对下属工作进展中存在的问题和潜在的障碍,激励和指导下属,以帮助其实现绩效目标,并且确保其工作不偏离组织战略目标的持续过程”,这段表述指的是绩效管理中的()。

A.绩效辅导

B.绩效监控

C.绩效反馈

D.绩效评价

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第4题
关于绩效沟通的理解下列观点错的是()。

A.可以随时进行不必拘泥形式

B.管理者对员工的监控与制约

C.管理者与员工就工作绩效信息的分享与交流

D.员工对管理者的诉苦与邀功

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第5题
信息监控使管理者获得了大量关于员工工作内容的信息,包括工作本身的信息及员工在工作场所的信息,对这些信息本身的使用存在很多争议。()
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第6题
ISCS综合监控系统是调度人员对电力系统、环控系统进行监控,以确保设备正常运行的工具()
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第7题
产业园区中,可通过5G+边缘计算,结合智慧灯杆、高点视频监控、地面机器人巡检等措施,对园区内人、车、物建立统一管理,为园区管理者提供可视化指挥调度,对吗?()
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第8题
在开展合作学习的过程中,教师为学生设定“角色”(roles)的目的有哪些()。

A.让学生明确自己的任务和在小组中应该完成的工作并积极参与其中

B.将教师对学生行为和小组合作的期待显性化

C.帮助学生找到自己在小组中的位置,从而确保每一位学生的平等参与

D.通过角色的设置,促进小组内积极互赖的产生

E.通过角色的设置,确保小组中的每位成员都只是完成自己的工作和任务,而不会产生干扰他人的行为

F.通过角色的设置,让每个人都有明确的任务,可以提高合作效率G、通过一些角色及其功能的设置,还可以教会学生合作的方式方法、学习的方式方法

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第9题
衰退期的渠道产品,利润和销售量都持续下降,最好的办法是()。

A.渠道管理者要关注并确保自身产品对渠道成员的吸引力

B.利用低成本渠道或企业自身的渠道进行自然销售

C.要花大力气开展铺货

D.要寻找更多的分销机构进行分销

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第10题
最高管理者应按照策划的时间间隔对组织的质量管理体系进行评审,以确保其持续的保持适宜性,充分性和有效性,并与组织的()一致。

A.质量方针

B.战略方向

C.质量目标

D.可能产生的风险和机遇

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第11题
分支机构在开展非自然人客户身份持续识别和重新识别工作时,应同时识别受益所有人身份,确保受益所有人信息的完整性、准确性和时效性。()
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