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A.这种设计是不合理的
B.掌握知识本身
C.认识有关现象
D.学会应用相关知识解决问题的方法
A.课程即学习科目和教材的说法，只关注了教什么，不关注为什么教和怎么教
B.课程的“经验说”强调的是是“过程”——学生的“所做”。
C.以教师为中心，强调教师在校获得的学习经验的课程定义的出现，成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜
D.课程的“计划说”显然强调了一个极其重要的部分——课程实施。
为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是（）。
A.口头讲解
B.以实物进行示教
C.提供宣教材料或单页
D.视听教材辅助口头讲解
E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释
