检验的基本思想是()
A.检验数据是否符合分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对
选择的假设检验是
A.配对t检验
B.F检验
C.t检验
D.四格表X2检验
E.行×列表X2检验
对变量X1,X2与Y测得试验数据如表9-15所示。
检验变量Y与X1,X2之间线性相关关系是否显著;如果显著,求Y关于X1,X2的二元线性回归方程。
欲回答该地阳性率是否高于我国平均阳性率,应作的统计处理是
A.配对X2检
B.成组X2检验
C.样本率与总体率比较的正态近似法
D.两样本率比较的Z检验
E.Fisher确切概率法
进行配对X2检验时,X2=2.43,选
某医生对一批计量、计数资料实验数据的假设检验,结果判定如下 A、P>0.05
B、P<0.05
C、P<0.01
D、P=0.05
E、P=0.01
进行四格表X2检验时,X2=3.94,选
某医生对一批计量、计数资料实验数据的假设检验,结果判定如下 A、P>0.05
B、P<0.05
C、P<0.01
D、P=0.05
E、P=0.01
在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T=4.46T2,=0.76,正确的比较法是()。
A.计算X2值
B.两两分别进行四格表的x2检验
C.继续观察,适当增加观察单位数
D.合理合并,以减小理论频数
E.删除理论数小的行或列,再作假设检验
在3个率比较的X2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是
A.计算X2值
B.两两分别进行四格表的X2检验
C.继续观察,适当增加观察单位数
D.合理合并,以减小理论频数
E.删除理论数小的行或列,再作假设检验
在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T114. 46,T2=0.76,正确的比较方法是
A.计算X2值
B.两两分别进行四格表的X2检验
C.继续观察,适当增加观察单位数
D.合理合并,以减小理论频数
E.删除理论数小的行或列,再作假设检验