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[主观题]

X2检验的基本思想是()。A.检验数据是否符合X2分布B.检验实际频数和理论频数的吻合程度C.计算理

X2检验的基本思想是()。

A.检验数据是否符合X2分布

B.检验实际频数和理论频数的吻合程度

C.计算理论值与实际值的差值,作为X2检验的大小

D.计算两个率的差别是否有统计学意义

E.以上都不对

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第1题
检验的基本思想是()A.检验数据是否符合分布B.检验实际频数和理论频数的吻合程度C.计算理论值与

检验的基本思想是()

A.检验数据是否符合分布

B.检验实际频数和理论频数的吻合程度

C.计算理论值与实际值的差值,作为检验的大小

D.计算两个率的差别是否有统计学意义

E.以上都不对

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第2题
对计数数据和交叉分类数据进行差异显著性检验最适合的方法是()。

A.t检验

B.X2检验

C.F检验

D.Z检验

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第3题
选择的假设检验是A.配对t检验B.F检验C.t检验D.四格表X2检验E.行×列表X2检验

选择的假设检验是

A.配对t检验

B.F检验

C.t检验

D.四格表X2检验

E.行×列表X2检验

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第4题
对变量X1,X2与Y测得试验数据如表9-15所示。检验变量Y与X1,X2之间线性相关关系

对变量X1,X2与Y测得试验数据如表9-15所示。

对变量X1,X2与Y测得试验数据如表9-15所示。检验变量Y与X1,X2之间线性相关关系对变量X1,

检验变量Y与X1,X2之间线性相关关系是否显著;如果显著,求Y关于X1,X2的二元线性回归方程。

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第5题
欲回答该地阳性率是否高于我国平均阳性率,应作的统计处理是A.配对X2检B.成组X2检验C.样本率

欲回答该地阳性率是否高于我国平均阳性率,应作的统计处理是

A.配对X2检

B.成组X2检验

C.样本率与总体率比较的正态近似法

D.两样本率比较的Z检验

E.Fisher确切概率法

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第6题
进行配对X2检验时,X2=2.43,选某医生对一批计量、计数资料实验数据的假设检验,结果判定如下A、P>0.0

进行配对X2检验时,X2=2.43,选

某医生对一批计量、计数资料实验数据的假设检验,结果判定如下 A、P>0.05

B、P<0.05

C、P<0.01

D、P=0.05

E、P=0.01

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第7题
进行四格表X2检验时,X2=3.94,选某医生对一批计量、计数资料实验数据的假设检验,结果判定如下A、P>0

进行四格表X2检验时,X2=3.94,选

某医生对一批计量、计数资料实验数据的假设检验,结果判定如下 A、P>0.05

B、P<0.05

C、P<0.01

D、P=0.05

E、P=0.01

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第8题
在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T=4.46T2,=0.76,正确的比较法是()。A.计算X2值B.两两

在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T=4.46T2,=0.76,正确的比较法是()。

A.计算X2值

B.两两分别进行四格表的x2检验

C.继续观察,适当增加观察单位数

D.合理合并,以减小理论频数

E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

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第9题
在3个率比较的X2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是A.计算X2值B.两两

在3个率比较的X2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T21=0.76,正确的比较方法是

A.计算X2值

B.两两分别进行四格表的X2检验

C.继续观察,适当增加观察单位数

D.合理合并,以减小理论频数

E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

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第10题
在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T114. 46,T2=0.76,正确的比较方法是 A.计算X2值

在3个率比较的x2检验中,有两格理论数分别为T114. 46,T2=0.76,正确的比较方法是

A.计算X2值

B.两两分别进行四格表的X2检验

C.继续观察,适当增加观察单位数

D.合理合并,以减小理论频数

E.删除理论数小的行或列,再作假设检验

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