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[单选题]

个人知识管理可以将与知识存在转化关系的4种不同的要素划分为四层,按照较低价值向较高价值递进的方式,分别为:数据→信息→知识→()。

A.能力

B.技术

C.智慧

D.逻辑

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第1题
知识图谱可视为包含多种关系的图。在图中,每个节点是一个实体(如人名、地名、事件和活动等),任意两个节点之间的边表示这两个节点之间存在的关系。下面对知识图谱的描述,哪一句话的描述不正确()?

A.知识图谱中两个节点之间仅能存在一条边

B.知识图谱中的节点可以是实体或概念

C.知识图谱中一条边可以用一个三元组来表示

D.知识图谱中一条边连接了两个节点,可以用来表示这两个节点存在某一关系

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第2题
如果知识图谱中有David和Mike两个节点,他们之间具有classmate和brother关系。在知识图谱中还存在其他丰富节点和丰富关系(如couple, parent等)前提下,下面描述不正确的是()。

A.可以从知识图谱中形成classmate的表达,这里classmate是谓词

B.可以从知识图谱中形成brother的表达,这里brother是谓词

C.可从知识图谱中找到classmate和brother这个谓词的正例和反例

D.仅可从知识图谱中找到classmate和brother这个谓词的正例,无法找到这两个谓词的反例

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第3题
知识管理的过程中,最难、最核心的理念是知识的()。

A.传递与保存

B.交流与融合

C.传承与发展

D.转化与创新

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第4题
从管理的角度而言。职业生涯规划可以分为()。
从管理的角度而言。职业生涯规划可以分为()。

A.个人层面

B.组织层面

C.知识技能层面

D.文化层面

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第5题
知识营销类产品的商业价值包含以下哪些?()

A.原生样式,效果卓越

B.直击TA,持续影响

C.深度沟通,增强信任

D.多方护航,舆情管理

E.助力转化,商业增益

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第6题
百度知道知识闪产品中页可以包含哪些营销组件?()

A.企业名片

B.官网引流

C.电话外呼组件

D.商品橱窗组件

E.线索转化组件

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第7题
反映高价值的个人知识管理的层次是()

A.分享

B.查找

C.感知

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第8题
个人知识管理创造价值的环节是()。

A.获取

B.分享

C.应用

D.创新

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第9题
转基因食品的增加与某疾病的发病率呈相关关系。张三认为:这个事实证明转基因食品会导致该疾病的发生。根据统计学知识,两变量若存在相关关系,则两变量(),所以张三的推断是错误的。

A.就必定存在因果关系

B.存在因果关系的概率很大

C.就不可能存在因果关系

D.不一定就存在因果关系

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第10题
知识营销类产品的商业价值中“多方护航,舆论管理”意思是指?()

A.提供官方信息,或以第三方视角传递中立客观的品牌信息,引导正向奥论,规避恶意竞争发挥正面影响力

B.锁定目标消费人群,贯穿消费者购买决策过程

C.深入宣传产品特性,建立企业重要沟通渠道,及时满足用户需求

D.品牌背景信息及有价值的信息助力营销转化

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第11题
组织记忆力看板是各单位分享管理实践、生产实践中积累的创新性流程、经验的一种载体,目的是使个人学习转化成组织学习,使个人的隐形知识转化为组织中可分享的显性知识,提高组织记忆力()
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