A.注意力
B.单侧忽略
C.手指失认
D.运动失用
E.视觉空间失认
A、1:2
B、2:1
C、1:1
D、1:3
E、2:3
阅读时让患者用手摸着书的边缘,并沿行间移动,使视线随手指移动,适宜训练
A、注意力不集中
B、单侧忽略
C、手指失认
D、运动失用
E、视觉空间失认
B、长期视觉紧张
C、紧张引起的生理反应
D、面部肌肉紧张
E、紧张引起的行为表现
手腕疼痛和手部麻木A、紧张引起的行为表现
B、中毒性周围神经病
C、肌肉骨骼紧张
D、视觉紧张
E、心理紧张
精神抑郁、感情淡漠、注意力不集中A、视觉紧张
B、肌肉骨骼紧张
C、精神紧张
D、视觉紧张
E、心理紧张