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[单选题]

关于肌肉抗阻训练的描述错误的是()。

A.分为徒手抗阻训练和器械抗阻训练

B.徒手抗阻训练所施加的阻力由治疗师或患者健侧肢体提供

C.器械抗阻训练包括沙袋、哑铃等

D.抗阻训练适用于任何级别的肌力训练

E.局部炎症、肿胀、疼痛是抗阻训练的禁忌

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第1题
徒手抗阻训练中不正确的注意事项描述是A.训练中不应憋气,以防发生心血管问题;对有心血管问题的高

徒手抗阻训练中不正确的注意事项描述是

A.训练中不应憋气,以防发生心血管问题;对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施

B.患者若发生局部的不适、疼痛、痉挛等局部肌肉疲劳现象和全身不适等全身疲劳现象时应及时报告,以减少训练所致的肌肉疼痛

C.对一些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量

D.训练中不需3~4分钟的休息恢复期

E.注意避免过度工作或过度训练现象

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第2题
等长训练时注意事项的描述不正确的是A.等长训练可改善肌肉耐力,但作用较小B.短促等长训练时,应在

等长训练时注意事项的描述不正确的是

A.等长训练可改善肌肉耐力,但作用较小

B.短促等长训练时,应在间隔休息时辅以节律性呼吸,以预防血压升高

C.多点等长训练更适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者

D.多点等长训练时,每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力

E.短暂最大训练时,若等长收缩不能维持5~10s者,可加大负荷

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第3题
下列等长训练注意事项不正确的描述是A.等长训练可改善肌肉耐力,但作用较小B.短促等长训练时,应在

下列等长训练注意事项不正确的描述是

A.等长训练可改善肌肉耐力,但作用较小

B.短促等长训练时,应在间隔休息时辅以节律性呼吸,以预防血压升高

C.多点等长训练可克服等长训练的角度特异性,但由于生理性溢流的范围一般在该角度前后方向的10°左右,故进行多点等长训练时两点间的角度范围不应超过20°

D.多点等长训练不适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者

E.多点等长训练时,每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力

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第4题
哪些情况是抗阻训练的禁忌证A、肌肉炎症B、关节肿胀C、患者训练后次日(24小时后)仍感关节肌肉疼痛D、

哪些情况是抗阻训练的禁忌证

A、肌肉炎症

B、关节肿胀

C、患者训练后次日(24小时后)仍感关节肌肉疼痛

D、关节不稳定

E、高血压Ⅰ期

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第5题
与杠铃下蹲动作具有相同的目标肌肉的抗阻训练是()

A.哑铃下蹲

B.坐姿腿举

C.箭步蹲

D.蛙跳

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第6题
有关徒手抗阻训练中错误的说法是A.将阻力置于肢体的近端B.确定阻力的方向,一般为所需运动的相反

有关徒手抗阻训练中错误的说法是

A.将阻力置于肢体的近端

B.确定阻力的方向,一般为所需运动的相反方向

C.应用合适的阻力力量,初始为次最大阻力,以后逐渐增大阻力;患者的最佳反应为无痛范围的最大努力

D.患者不能完成全关节活动范围运动、施阻部位疼痛、运动造成肌肉震颤、发生替代运动时,应改变施阻部位或降低阻力力量

E.某一运动的重复次数为8~10次,并在一定休息以后增加次数

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第7题
下列有关肌力的训练,描述错误的是()

A.肌力训练是根据超量负荷的原理

B.肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩

C.肢体的被动活动也有增强肌力的功效

D.抗阻力活动的效果有于主动助力活动

E.等速性抗阻力运动的训练的训练效果最理想

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第8题
当阻力等于或大于肌肉可产生的力量、关节不产生运动时,即可发生的训练属于A.徒手抗阻训练B.有氧训

当阻力等于或大于肌肉可产生的力量、关节不产生运动时,即可发生的训练属于

A.徒手抗阻训练

B.有氧训练

C.等长训练

D.被动训练

E.等张训练

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第9题
以机械抗阻训练促进肢体功能性活动宜采用的肌肉收缩模式为A.等长训练B.向心性等张收缩C.离心性等

以机械抗阻训练促进肢体功能性活动宜采用的肌肉收缩模式为

A.等长训练

B.向心性等张收缩

C.离心性等张收缩

D.渐进抗阻的等长训练

E.向心性收缩和离心性收缩交互的形式

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第10题
由主动训练进展到抗阻做了适合()。

A.0级肌肉

B.2级肌肉

C.5级肌肉

D.1~2级肌肉

E.3~4级肌肉

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第11题
关于运动再学习方法叙述错误的是A.不主张用健侧代偿B.痉挛是妨碍运动的重要原因C.抗阻训练在中枢

关于运动再学习方法叙述错误的是

A.不主张用健侧代偿

B.痉挛是妨碍运动的重要原因

C.抗阻训练在中枢神经损伤早期应用无益

D.在没有完全恢复运动控制之前,不主张用运动再学习

E.早期的被动运动无益

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