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[单选题]

发展心理学研究表明,小学阶段儿童的自我控制发展正在经历的阶段是()。

A.其余选项都不是

B.外部控制向内部控制过渡阶段

C.自我控制

D.外部控制阶段

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第1题
发展心理学的研究指出,能力和习惯培养的关键期在()。

A.学前教育阶段

B.小学教育阶段

C.中学教育阶段

D.大学教育阶段

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第2题
关于儿童青少年近视防控建议,错误的是?()

A.预防为主,增加户外活动

B.每两年定期屈光检查

C.减少学龄前和小学阶段的家庭作业、课外辅导

D.尽量少用电子产品

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第3题
整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是()。A.从具体到抽象的过渡,是从对外显行为评价到内心世界

整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是()。

A.从具体到抽象的过渡,是从对外显行为评价到内心世界评价的发展过程

B.从依从成人的评价发展到开始独立评价

C.从简单笼统的评价到较为具体的评价

D.从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

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第4题
儿童发展心理学研究的是0-15岁的儿童。()
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第5题
儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第6题
下面属于儿童发展心理学的研究内容是()。

A.描述儿童心理发展的普遍模式

B.探究不同环境对发展的影响

C.解释和测量个别差异

D.A+B+C

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第7题
在发展心理学中,客体永久性是指()。A.客体是永久存在的B.前运算阶段儿童具有的思维特征C.客体的耐

在发展心理学中,客体永久性是指()。

A.客体是永久存在的

B.前运算阶段儿童具有的思维特征

C.客体的耐用性

D.当某一客体从儿童视野中消失时,儿童知道该客体并非不存在了

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第8题
发展心理学的研究对象是()。A.动物种系演进过程中的心理发展B.人类历史发展过程中的心理发展C.儿

发展心理学的研究对象是()。

A.动物种系演进过程中的心理发展

B.人类历史发展过程中的心理发展

C.儿童各年龄阶段的心理发展

D.个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象

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第9题
下列关于学前儿童发展心理学的研究方法的说法不正确的项是()。

A.实验室实验法容易让幼儿产生不自然的心理状态

B.调查法容易受个人偏见的影响

C.谈话法要求谈话者有较高的谈话技巧

D.测验法简便易行,一次测验即可判断儿童的心理发展水平

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第10题
小学低年级儿童对自我的认识往往比较积极乐观,有时甚至有点过分地高估自己。()
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第11题
小学儿童自我评价的特点是()。

A.评价的独立性日益增长

B.评价的批判性有一定程度的提高

C.评价的内容逐渐扩大和深化

D.评价的稳定性越来越高

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