A.遵守真诚原则
B.遵守回避原则
C.违背了回避原则
D.遵守保密原则
E.违背了耐心原则
患者可能患有
A.其他分离障碍
B.分离性神游症
C.分离性木僵状态
D.分离性运动障碍
E.分离性身份障碍
A、"我们去病房说吧,这里是公众场所,不适合讨论病情。"
B、"你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。"
C、"请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。"
D、"如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮助你。"
E、"告诉我床号,明天我自己去看她。"
A、火车上的条件有限,如果处理不了出现意外就是医疗事故,不能去
B、紧急情况下,即使不是所擅长治疗的疾病,也比普通人懂得多,所以万某应该去
C、救死扶伤是医生的天职,如果不是你所擅长治疗的疾病,就不动手
D、万医生还是实习医生,不具备行医资格,所以没必要去
A.工作事件不带到生活中
B.不愿意添麻烦
C.替患者保密
D.医患关系紧张,可能有纠纷
E.打扰他人谈话不礼貌
A.你想去就去,不想去就别去
B.叫你儿子陪你去,让他花钱
C.我可是为了你好,去不去你自己考虑
D.现在买件好衣服都比做CT贵,别舍不得花钱了
E.我听出来你对去县城医院检花钱多有很大担心。
B、否认
C、抑郁
D、自尊
E、分离性焦虑
F、急躁
当护士给患者喂饭和喂水时,他会拒绝或吃很少。在护士和患者交谈后,患者说不愿意给护士添麻烦。此时,你分析他主要的心理特点是A、恐惧
B、否认
C、抑郁
D、自尊
E、分离性焦虑
F、急躁
针对出现的上述心理问题,可以选择的心理护理方法有A、多与患者沟通,取得信赖
B、主动巡视病房,了解患者的需求
C、指导患者治疗,尽早康复
D、合理认知疾病,配合治疗
E、鼓励和安慰,振作精神
F、加强健康指导,避免复发