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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

讲授式教学,在现代培训中有着独特的优势和特性,特别是对于()培训,这种形式仍十分有效。

A.理论性

B.评估程度

C.技能性

D.评估制度及专家考核鉴定社会需求

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第1题
培训教学进度计划说明部分包括以下内容()等。

A.教学总目标和要求

B.学员基本情况的简要分析

C.提高教学质量的主要措施

D.对讲授、讨论、复习、考试作出时间分配

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第2题
欣赏?评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成,促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有:()

A.讲授式

B.讨论式

C.游戏式

D.观摩式

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第3题
中国共产党在长期奋斗中形成了独特的自身优势,主要有()。

A.理论优势

B.政治优势

C.组织优势

D.制度优势和密切联系群众的优势;

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第4题
在现代社会中,知识的积累越来越快,人们要想在有限的时间内获得足够的适应社会发展的知识,只有通过()这一途径。

A.培训

B.教育

C.教学

D.网教

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第5题
教无定法,任何一个教学方法都有其自己的独特性质和特殊功能。因而,在实际教学中,体育教师能否正确地、有针对性地选择合适的体育教学方法,才是教学成败的关键。()
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第6题
现代职业教育培训的主要的教学方式之一,是以教师为中心的教学方式。()
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第7题
桂林的山主要内石灰岩构成,在地质学上属喀斯特地形,这在中国南方是很多的,如果仅就其地质学意义来讲,桂林的山水比之别的地方的山水未必有什么优势,但如若从审美意义上讲,它们的审美潜能是大不一样的。桂林的山远优于其他的同样由石灰岩构成的山,桂林的水远胜于其他地方的水。有诗咏桂林的山水,云:“江作青罗带,山如碧玉簪。”这如青罗带的漓江与像碧玉簪的青山才是桂林山水优于别处山水的地方。正因如此,人们才说“桂林山水甲天下”。 下列对这段话的理解,正确的一项是()

A.别的地方的山水也很美,只是没有桂林的山水那么有名

B.人们之所以说“枉林山水甲天下”是因为有诗人写诗赞美了它们美丽的景色

C.桂林的山水有着别的地方的山水所不具有的审美潜能

D.桂林山水之美源于它独特的地质结构和人文蕴涵

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第8题
自然课上,老师总是先讲一个故事,然后提出问题,这种教学方式正好符合大脑皮层的

A.始动调节

B.动力定型

C.优势法则

D.保护性抑制

E.镶嵌式活动

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第9题
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提
醒她,"娟娟,抬头看黑板"。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习,是老师应用了大脑皮层功能活动特征的A、始动调节

B、动力定型

C、优势法则

D、保护性抑制

E、镶嵌式活动

娟娟在学期末学习效率减低是A、年龄小的缘故

B、厌倦学习的表现

C、淘气的表现

D、对学习内容没兴趣的原因

E、脑力工作能力的变化规律

在课堂上做小动作表明娟娟出现了A、疲倦

B、早期疲劳

C、显著疲劳

D、过度劳累

E、厌学情绪

针对娟娟的这些表现,老师应该采取的措施是A、提醒她端正坐姿

B、在课堂上增加互动内容

C、多采取问答形式讲授或复习

D、朗读、书写、电化教学相结合

E、以上都是

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第10题
工作坊与单调的老师讲授、学生听课这样的传统教学形式相比更有趣,也更有效。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
下列选项属于讲授培训法缺点的是()

A.随意性

B.无序性

C.开发时间较长

D.缺少交流和沟通

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